<p class="ql-block">《诗经》有云：“心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行”。心中有梦想，行动才能有力量。</p> <p class="ql-block">仍记得第一次以教师的身份，进入陌生的校园，看着同学们稚嫩的面庞，我既紧张又兴奋，怀着好奇和敬畏走上了讲台，开启为师之路。期间有过焦虑。有过迷茫，但更多的是泪水和感动，是责任和担当！</p> <p class="ql-block">课堂是一段充满惊喜的旅程，学生会带给你什么样的风景无法预测。可能与你的预想不谋而合，也许和你的猜测背道而驰。可那又怎样呢？课堂不正是因此才多彩吗？学生们的想象力总是如此的奇妙，如此的出其不意，但也正因如此我们才领悟到了更多的风景。</p> <p class="ql-block">青年教师最常听到的词就是幸福，要保有年轻人的朝气，要有职业幸福感。教育是需要爱的职业，教育工作也需要内在的驱动力，所以拥有保有幸福感的心态是很必要的。当我们在做某些事情时，那种全神贯注、投入忘我的状态——这种状态下，你甚至感觉不到时间的存在，在这件事情完成之后我们会有一种充满能量并且非常满足的感受。积极心理学奠基人米哈里称之为“心流”，我认为这也是一种幸福。这种幸福将推动我们在教师路上越走越远，越走越感觉安心。</p> <p class="ql-block">星霜荏苒，居诸不息，回首望去，初为人师的喜悦裹挟着磨难让一路走来的我们不断成长。从一个初出茅庐的新人到如今的青年教师，几年时间似乎是弹指一挥，能有此机会，回溯过往，与诸位共勉，深感荣幸。</p> <p class="ql-block">活到老，学到老。我们的职业生涯刚起步，尽管步履蹒跚，但有无尽的天地等待探索；努力排除万难，站稳讲台。未来未知也精彩。</p> <p class="ql-block">一本写给新手老师的书里有这样一句话：“教育从来不是一个开始，也不是一个结果。它就是一个漫长的如履薄冰的过程。爬山涉水，无限风光在险峰。”教师这条路上，成长不会结束，始终都在路上，我永远不会忘记在路上。</p>