<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">（今天看到孩子们编写的诗集，欣喜也感慨，拍下一些孩子的作品，写下了此文，权当给孩子们和自己留念。）</span></p> <p class="ql-block"> 不得不羡慕现在的孩子，他们的童年和我的童年不一样，他们的童年是多彩的，这得益于祖国的日益强盛！</p> <p class="ql-block">今天看着孩子们用自己幼小的双手编写的诗集，我欣喜又感慨。虽然他们的字迹和绘画看起来还很稚嫩，却充满了童真，让我从中感受到了希望和快乐，想必他们在编写过程中也肯定收获了许多快乐与满足吧！</p> <p class="ql-block">孩子们的这一切也勾起了我遥远的记忆—我的童年时代……我是70年代的留守儿童，父母远在外地工作，我和妹妹跟着外婆在老家农村生活。回忆我的童年生活，在那个物质贫乏的年代，似乎印象深刻的不多，比起第一次戴红领巾和获得红花少年、三好学生之类的奖励，倒是那几件糗事在如烟的往事中更加清晰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一年级，外婆带我去报名，老师说：“你这个姓不能在这读书，姓赖才能在这读书。”年迈的外婆真让我随了妈妈的姓，这样一直到初中才改回来！</p> <p class="ql-block">三年级第一次写作文，那晚我没做，因为我不知道啥是作文，外公外婆也不会！第二天天没亮，我就来到了学校，我和同学说，我不会写。同学说她姐帮她写了，我像抓住了救命稻草，说给我看看行吗？同学待我不错，立马给我。我一看，如醍醐灌顶！哦，原来是瞎编嘛！我发现她姐姐编的还有错字呢！我马上拿起笔来，写下了我人生第一篇作文，而且比同学姐姐编得要好。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">从那开始，我开始了小学阶段的瞎编作文之旅。直到小学毕业，我没看过一本作文书，只看过连环画，但我瞎编的作文却常受到老师表扬。不过，老师的表扬却让我趴在桌上不敢抬头，我感到无地自容，我害怕面对老师赞许的目光，因为我写的那些好事我没做过，而老师要求我们写真实的！</p> <p class="ql-block">还是三年级时，那节数学公开课在清晨（早饭前的一节课），上了一会，老师叫我说一道题的答案，我答不上来，因为我做的不是老师布置的题目！起床太早，我上课都晕乎乎地，我居然又把老师讲的例题在本子做了一遍！当时我惭愧万分！估计老师肯定也大失所望吧，现在想想，我怎么能在关键时刻掉链子？真是辜负了老师的厚爱！</p> <p class="ql-block">四年级时，有次语文课上我打瞌睡，慈祥的老师过来轻轻敲我桌子，我羞愧难当，努力睁了睁眼，可过一会又眼皮打架了……</p> <p class="ql-block"> 五年级时，学校要我们去山上摘松果，然后交到学校。外婆家附近树少，远的地方我也不敢去，满山搜索，费了好大劲才摘了一点点。上交松果时，看着那些提着好大袋松果的同学，我为自己拎的区区一点松果感到难堪、自卑……</p> <p class="ql-block">或许是因为我自己童年颜色单一，我希望我能让我的学生们童年多些色彩。卸任班主任几年，我依然亲自指导孩子们认真地排练每一次节目；语文科我也总是设法创设更多的平台，让每个孩子都有展示自己的机会，比如演讲、讲故事、展示读书笔记、出手抄报，还有这次的小组编写诗集……一切的努力，只希望孩子们长大了，回想起童年，会开心地说“我曾经……”，而我，将来回想起自己的职业生涯，我感到曾经倾心地付出过，问心无愧，足矣！</p>