完成大纲——观《雪花写作法》有感(11)

仰望星空

<p class="ql-block">故事开始在一个早晨,戈德里洛克满怀期待地走进教室,她希望早些与大灰狼讨论代理合作的事宜,同时也期待熊贝比能帮她检查昨晚的作业。然而,第二个走进教室的却是自信满满的小猪,他径直走到戈德里洛克旁边的座位坐下,与她交流起作业来。</p><p class="ql-block">在他们的交流中,小猪表现出对戈德里洛克小说内容的浓厚兴趣,不时提出问题,而戈德里洛克也热心地回答。此时,她没有注意到熊贝比已经走进教室,并开始了当天的课程。</p><p class="ql-block">熊贝比首先肯定了坚持来上课的同学们,然后宣布今天要讲雪花写作法的第六步,即回到故事情节上,确保故事在不断向前发展的同时保持平衡。接着,他详细解释了完整大纲的作用,包括帮助把握故事、整理场景清单以及为提交给代理人和编辑的大纲打底稿等。</p><p class="ql-block">在讨论过程中,大灰狼啜着咖啡走进教室,他向戈德里洛克挥手致意,却瞪了一眼小猪。此时,小猪提出了一个问题,询问大纲与卖书的关系。熊贝比则邀请了大灰狼来解答这个问题。</p><p class="ql-block">大灰狼强调了大纲的重要性,虽然他个人并不喜欢读大纲,但认为这是行业约定俗成的规矩。他同时指出,大纲应该越短越好,最好不要超过四页。这番话让小猪有些不满,他认为这种繁琐的工作对于时间宝贵的人来说并不划算。</p><p class="ql-block">然而,熊贝比却强调了完整大纲的非常有用性,并表示这是给代理人写策划书时非常关键的一个环节。</p><p class="ql-block">首先,写作需要技巧和方法,而雪花写作法是一个很好的指导;其次,代理人对于书的销售和大纲的重要性有着深刻的认识;最后,故事也揭示了人性的复杂性,包括自大、嘲讽和争吵等负面情绪的存在。整个故事通过对话和情节展开,向读者传达了关于写作、出版和人性的多方面信息。</p><p class="ql-block">此外,通过大灰狼和小猪的争吵,也反映出人性的复杂和冲突,以及过去的恩怨对人们行为的影响。同时,戈德里洛克作为主角,她的选择和态度也代表着面对冲突和困难时,应有的理智和勇气。整个故事富有教育意义,给读者带来了许多思考和启示。</p>

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