<p class="ql-block"> 为了进一步提高教师对学生心理危机的识别、预防和干预能力，共同守护学生的心理健康和身心安全，4月7日，发展小学在多媒体室开展了心理危机干预班主任专题培训。</p> <p class="ql-block"> 本次培训由学校大队辅导员兼专职心理老师黄健珩主讲。</p> <p class="ql-block"> 黄老师从什么是心理危机，如何进行心理危机的预防和干预，心理危机干预案例分析等方面详细地进行了剖析讲解，并强调心理危机干预工作是学校的一项极为重要的管理工作，需要团队的密切配合。</p> <p class="ql-block"> 她还以校园自杀危机为例讲解了心理危机干预工作部署思维导图。并且针对劝说沟通这一心理危机干预过程中的关键步骤为老师们提供了切实可行的可操性建议。培训中黄老师就案例情况与班主任们进行互动问答，深入探讨，班主任们纷纷表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校党支部副书记最后针对本次培训进行了总结发言。他强调了心理危机干预的重要性，并对班主任在日常需要注意的细节作提醒，最后要求全体班主任积极参与到心理健康教育工作中，创建一个有利于学生心理健康成长的环境！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次培训的顺利开展，不仅提高了班主任队伍的心理危机识别和干预能力，而且极大地强化了班主任努力培养学生健康心理和健全人格的教育理念，从而营造出更加积极健康和谐的校园心理文化氛围，促进学校为全体学生的健康成长保驾护航！</p> <p class="ql-block">撰稿：杨梅</p><p class="ql-block">摄影：陈宝娟</p><p class="ql-block">编辑：罗寿才</p><p class="ql-block">一审一校：谢良军、廖敏</p><p class="ql-block">二审二校：张哲</p><p class="ql-block">三审三校：姚文武</p>