<p class="ql-block">2024年4月7日，我们非常荣幸的参加了芦台一小教育集团举办的以“聚焦跨学科主题学习，彰显学科育人价值，”为主题的，英语课堂实践跨学科主题学习课例研讨活动。</p> <p class="ql-block">本次研讨会共有两个主要环节，首先我们观摩了，天津市经济技术开发区泰达国际学校周敬堃老师和芦台一小四年级的孩子们的一节跨学科的融合课，接下来，我们聆听了天津市教科院的专家张宏丽老师关于“跨学科主题学习内涵特征与设计逻辑”的讲座。</p> <p class="ql-block">在这节课中，周老师和芦台一小的孩子们为我们呈现了一堂优秀的学科融合课，整堂课环节紧凑，把英语学科和科学学科知识完美的融合到了一起，学生们既掌握了英语学科知识，又学会了科学学科知识，两个学科相辅相成，共同构成了这一精彩的课堂。</p> <p class="ql-block">在观摩课后，天津市教科院的专家张宏丽老师想我们详细阐述了“跨学科主题学习内涵特征与设计逻辑”。在讲座中，张老师提出的观点和方法让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">依托新课程理念的指导，通过周老师这堂精彩的课例展示，和专家张宏丽老师精彩的讲座，我们收获颇丰，本次课例研讨和专家讲座会成为我们提升专业水平的平台，我们会坚定信念，理清思路，积极探索，以饱满的精神，积极的状态，全心全意投入到教学工作中，争取再今后的教学中更上一层楼。</p>