<p class="ql-block"> 阳春布德泽，教研生光辉。为了进一步提升教师驾驭课堂的能力，深化"双减"工作，落实新课标学习成果，提高课堂教学效率，发挥教师团队的智慧，打造"双减"政策下的高标课堂，促进我校课堂教学有效性的提高，推进教科研工作的开展，确保课题研究的时效性，2024年3月25日，开展了新课标视域下实施情感教育的初中教学策略研究研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 课堂中通过讲述梵高的艺术生涯也充满了坎坷和挫折，但他始终坚持自己的艺术信念，不断探索和创新。这种精神可以激励学生勇敢面对困难和挑战，追求自己的梦想和目标。</p><p class="ql-block"> 梵高的艺术表现力给学生带来的情感表达是丰富多样的。他的作品不仅可以激发学生的艺术热情，还可以引导他们更好地理解和表达情感，同时培养他们的创新精神和毅力。因此，在艺术教育中引入梵高的作品和理念，对学生来说是一种非常有价值的体验。</p> <p class="ql-block"> 课题研究促成长，交流研讨凝智慧。课题研究是教师成长的阶梯，也是学校教育发展的需要。成员们将带着自己的思考与收获，继续以赤诚之心、昂扬之姿、奋进之势，在日后的教育教学中深耕课堂，教以潜心，研以致远，一路成长！相信课题研究的新风景将沿路绽放，吐露芬芳！</p>