考后常规建设班级共同观影——c2215第六周班级总结

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班级常规强化 仪容仪表能体现出一个人的道德修养、文化层次和精神面貌，学生的仪容仪表更是班风、校风的展现，学生的仪容仪表应整洁、大方、得体，符合学生的身份和特点。 规范学生的仪容仪表是班级常规工作的重要部分。仪容仪表检查的过程就是对学生的一次教育过程，对学生养成良好的生活习惯起到重要作用。作为学生，应以清雅素淡，大方自然，洒脱活泼为主。要显出青春的朝气和魅力。 因此，现发出“六个一”活动号召（每天给孩子整理一次校服、确认一次按时到家、检查一次作业完成、完成一次班级打卡、检查一次电子设备、询问一次校园生活）。 班级补基自习 学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同班级的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。 而十五班始终秉持优良的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。优良的学风可以促进学生高质量圆满地完成学业,为班级塑造一个好的学习氛围。 　　因此为加强学风建设活动，结合本班的具体情况，举行了班级自主自习活动。 班级同层次同学学习对抗 为进一步加强班级管理，营造浓厚的学习氛围，使每个学生都能以积极的心态、高昂的斗志迎接生地考试，十五班用一种推陈出新的形式举办了一场别开生面的“决胜生地”班级对抗赛。活动中，同学之间相互挑战。 集体观影 为鼓舞斗志，激励同学们以全新面貌投入生地会考的复习中。十五班的48名同学，在班主任邹思宇老师的带领下，浩浩荡荡，奔赴华夏影城，观看宫崎骏的励志电影《你想活出怎样的人生》。