<p class="ql-block"> 当我在王谢纪念馆，背诵刘禹锡的“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”时；当我在乌衣巷，背诵孔尚任的“那乌衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭”时；当我在橘子洲，背诵毛主席的“鹰击长空，鱼翔浅底”时；当我在岳阳楼，背诵范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时；当我在小乔墓，背诵杜牧的“铜雀春深锁二乔”时；当我在南京总统府，背诵毛主席的“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”时；当我在贾谊故居，背诵王勃的“屈贾谊于长沙，非无圣主”时；当我看完桐城孔城老街，写下自己的诗词《春游古街》时；当我在新疆戈壁，看到地理课本上讲的风蚀地貌时……</p><p class="ql-block"> 我都无比强烈的感受到，学生时代所学的历史、语文、地理知识……，在此地此刻，这些知识是无比的鲜活和生动，我的学生时代和工作时代，两个时代之间完全没有所谓的断层，它俩是连贯畅通的、是一脉相承的。</p><p class="ql-block"> 如果学生时代我没有沉醉于文科，如果工作时代我没有选择经常出差的销售行业，那么我很难有这样流畅贯通、一脉相承的人生体验。</p><p class="ql-block"> 去读书，读历史、地理、文学……，去读万卷书；去旅行，去大江南北、长城内外、国外……，去行万里路。用一生去体验从书本到现实的连贯人生。</p><p class="ql-block">刘超4月5日</p>