<p class="ql-block"> 春游环翠楼</p><p class="ql-block"> 清明将至，正是踏青的好时节。环翠楼是爱大地幼儿园小朋友每年春天必去打卡的地方。每一次出游孩子们都有不同的收获。除了融入自然，亲近自然，热爱自然以外，还会生成很多令人感动的故事。</p> <p class="ql-block"> 小孩子的学习重在体验与感受，自然、感官体验式教育活动的目的，就是为孩子们提供活的，事上练的机会。让他们在与自然、社会自动、自主的互动中，习得做人做事的道理。</p><p class="ql-block"> 这就是： 读书好不如做事好，做事好不如做人高，做人做事都得看习劳。</p> <p class="ql-block"> 上午九点半，大巴车停在环翠楼北门，进入公园孩子们就对满树、满地的杏花产生了兴趣，调动各种感官与杏树、杏花互动，有的孩子直接爬上了树，大部分在地上观察花瓣的颜色、形状、味道、有几个瓣…</p> <p class="ql-block"> 老师陪孩子们来到每年来这都要爬一次的陡峭草坡，从陡坡底部向坡顶快速爬去。</p><p class="ql-block"> 一位干部模样的人走过来很严肃的说：这么小的孩子，不可以在这么陡的地方玩，你们又不是野战军。小孩子最好是老实点，受伤了谁的责任？孩子们在用尽全力的爬行中，一脸茫然的抬起头，看着这位说话的爷爷。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这陡坡对小孩子来说，的确具有一定的挑战性，恰恰是这样的环境才能历练孩子们的品格，让孩子们在挑战中感受到我能行。他们也会对自己常喊的“勇敢不是不害怕，是害怕之后仍然坚持”口号的道理有所理解。</p> <p class="ql-block"> 我能行是在事上历练出来的。</p> <p class="ql-block"> 如果每天都走这样的坡，我们的身心都会更健康。</p> <p class="ql-block"> 在环翠楼的洗手间里，大班的几个小男孩，看便池里有便便没有冲洗，臭味很浓。小六六主动过去踩着开关冲了下去。</p><p class="ql-block"> 另外几个孩子在议论好臭啊，为什么不冲呢？我们可不能这样做。</p><p class="ql-block"> 大家都说六六是“心中有他人”。还说来公共洗手间要轻轻关门，不能大声说话，要把厕所冲干净，否则会让别人不舒服。</p><p class="ql-block"> 教育就是要引导孩子从小习得做人做事的道理。</p> <p class="ql-block"> 孩子们看到一位老爷爷走了过来，大家都以不同的方式，主动向老爷爷问候。这位老爷爷高兴的说：孩子们的问候，是世界上最美好的声音。听到了这种声音我太高兴了。于是老爷爷一定要拍一张照片留作纪念。</p> <p class="ql-block"> 可爱的孩子在用心画环翠楼，老爷爷坐下来拍照留念。</p> <p class="ql-block"> 收藏花瓣的女孩</p> <p class="ql-block"> 品味花香的女孩</p> <p class="ql-block"> 在竹林子感受泥土、腐草芳香，听竹叶被风吹过后沙沙响的女孩。</p> <p class="ql-block"> 用心观察地面标志的女孩。</p> <p class="ql-block"> 看到每一棵竹子都不一样的孩子们。</p> <p class="ql-block"> 把自己唯一的气球送给别人的九九。</p><p class="ql-block"> 老师给孩子们每人一个气球，有一位奶奶陪着一个小朋友跟在我们的队伍里玩，小朋友非常想要一个气球。我们的九九很大方的，把自己唯一的气球送给了女孩，这种精神比马云捐十个亿都大气，因为这是他的全部。</p>