<h3> 学无止境，教无止境，研无止境。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于深化义务教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，探索新课程新课标背景下的教学策略，提升教学的科学性、实效性和精准性。2024年4月2日-3日吉林省初中语文学科教研工作会暨吉林省首届初中语文“教学评一体化”培训会在通化市第十三中学五楼多功能会议室隆重举行。</h3> <h3> 本次教研工作的主题为：共生·互襄·齐飞：助推“教学评一体化”高质量实施。本次活动由吉林省教育学院初中教研培训部主办、通化市教育学院协办、通化市第十三中学校承办。参会人员有省市教育部门领导、各市（州）、县（市、区）初中语文教研员、初中语文学科骨干教师、吉林省第六届教学名师评选获奖教师及通化师范学院师生，共计500余人。</h3> <h3> “春风四月暖,教研正当时”。4月2日上午，十个市（州）的学科专家、教学骨干、学科教师及通化师范学院的师生齐聚一堂，在隆重、热烈的气氛中拉开了本次教研活动的序幕。吉林省教育学院初中教研培训部副主任郑伟发表《聚焦教育创新 共塑美好未来》讲话，并代表省学院初中教研培训部全体同仁与大家分享了关于教育创新的思考：教育创新需紧扣时代脉搏；教育创新离不开教师队伍的建设；教育创新也意味着要优化教育生态。<br> 通化市教育局副局长甄雪松、通化市第十三中学书记田华峰致辞。</h3> <h3> 教学名师表彰颁奖 <br> 参会的各级领导为荣获吉林省第六届“教学精英”“教学新秀”光荣称号的教师颁奖。</h3> <h3> 颁奖仪式结束后，“教学精英”“教学新秀”教师代表介绍了自己的成长经历；指导教师代表向与会教师分享了如何帮助年轻教师实现专业化成长。</h3> <h3> 课堂教学展示 <br> 在课例观摩中，来自不同地区的六位教师在语文教学的舞台上与学生共同演绎精彩。在新课程标准的理念下，他们更加注重学生语文素养的培养，循循善诱，步步深入，使学生完全沉浸在语言文字中，感受文字带来的美妙体验。教师们与学生们精彩的表现，获得了与会领导、教师们的一致好评。</h3> <h3> 现场课例点评 <br> 观摩课后，省市专家分别对授课教师进行精彩点评，不仅对授课教师的课堂教学予以高度评价，同时也提出了中肯的意见，这给与会的教师们带来了很多学科教学方面的启示与思考。</h3> <h3> 专题讲座 <br> 吉林省教育学院教研员张后安老师为教师们带来了一场精彩的专家讲座，以前沿的教育理念为教师们打开了眼界。跟随专家的引领，语文人一直在路上...</h3> <h3> 教研工作经验分享 <br> 教研本就是一次次灵魂的撞击，是一场诗意的修行！来自不同地区进修学校的教师对教研工作进行经验分享，向大家传递先进的教学理念，引领语文人去追求教学的更高境界。</h3> <h3> 微论坛：教学与评价热点问题探讨 <br> 一缕春风能拂起一池潋滟波澜，一场教研能激起一腔智慧情怀。4月3日上午，在通化市第十三中学隆重举行了语文学科微论坛活动，此项活动由教学微论坛和中考微论坛两部分组成。教学专家们结合教师最关心的热点问题，从语文教学和学业评价的角度全面进行阐述，使教师们受益匪浅。</h3> <h3> 活动最后，由吉林省教育学院教研员张后安老师针对此次活动进行总结性发言，并提出了2024年吉林省初中语文教研工作思路与设想：希望大家能够以此次培训会为契机，加强交流与合作，共同研究解决教育教学中的实际问题。携手并进，以更加开放的心态，更加科学的方法，更加扎实的工作，推动吉林省初中教育教学质量再上新台阶。</h3> <h3> “前路漫漫亦灿灿”，两天的教研交流，会场座无虚席。所有与会教师为初中语文学科教学的发展和进步而欢欣鼓舞，更对新时代的教育之路充满信心。<br> “让每一个孩子在教育的春风中茁壮成长，让每一位教师在教研的田野上收获满满。”这不仅仅是一个愿景，更是每一位教育工作者义不容辞的责任和使命。他们秉承“立德树人守初心，铸魂育人担使命”的精神，共同开启了初中语文教研工作的新篇章，并将为吉林省乃至全国的教育事业贡献自己的智慧和力量。</h3> <h3>制作：徐炳霞<br>编辑：赵宏图<br>图片提供： 王涛<br>审稿：张后安</h3>