<p class="ql-block">为进一步开展《核心素养视域下培养高中生数学解题能力的实践研究》课题研究工作，检验课题的阶段研究成果，切实加强教师的教育科研能力，保证小课题研究的顺利进行，6月15日上午，西南大学东方实验中学小课题中期报告会在行政楼四楼会议室如期举行。</p> <p class="ql-block">莅临中期汇报会指导的专家有：西南大学东方实验中学蹇建明校长，东方市研训中心科研主任蒋玉成主任，西南大学东方实验中学教科室主任陈玲老师，西南大学东方实验中学高中英语教研组组长、特级教师卢晓华老师，西南大学东方实验中学王劲夫老师以及本课题组的主持人李江星，成员文昌娜老师、刘丽老师、张利平老师、丁锡泉老师、白馨老师。</p> <p class="ql-block"> 会议议程：</p><p class="ql-block">一、主持人王劲夫老师介绍评审专家；</p><p class="ql-block">二、 校领导为小课题中期报告会致辞；</p><p class="ql-block">三、《核心素养视域下培养高中生数学解题能力的实践研究》课题组主持人李江星做中期汇报；</p><p class="ql-block">四、课题组专家陈玲老师和王劲夫老师做总结点评</p> <p class="ql-block">蹇校长提出建议和几点希望：建议教师坚持“问题就是课题，反思就是研究，收获就成果”的教育科研新理念，在更高的水平层次上展开教学活动，以科研的思路去重新审视教学过程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陈玲老师在点评中给出了一些小课题研究的基本做法与路径，让课题组的老师们做中期始终要不忘初心，在研究的领域中关于学科的本质能够深耕细作，笃行致远。中期不仅要与开题报告进行对标，同时也要重点看研究目标的达成度、研究内容的开展度，问题的破解度、预期成果的取得度以及研究主题的契合度。她鼓励老师们要认真实施丰富研究过程，通过成果的推广让课题研究基于教学、高于教学、指导教学、发展教学。王</p> <p class="ql-block">王劲夫老师对课题的科学研究方法等给予了肯定，并对相关课题提出了切实可行的建议。</p>