“同课异构”秀特色,交流评议促提升——新余市“教学开放月”小学语文课(长青小学专场)

风清云淡

<p class="ql-block">为全面落实“双减”政策和新课程标准,把发展学生核心素养落实在课堂教学中,突出思维品质培养,走向深度学习,推进我市义务教育阶段及幼儿园教育教学质量再上新台阶。2024年4月2日,由新余市教育局举办的“同课异构,创建思维课堂”为主题的“教学开放月”小学语文课在长青小学如期举办。</p> <p class="ql-block">本次授课教师分别是来自长青小学的章琼老师和明志小学的杨晶老师。市直、渝水区、高新区、仙女湖和分宜县近百位老师现场观摩。新余市教育局教研员付红卫老师莅临现场指导。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来欣赏两位老师的课堂风采吧!</p> <p class="ql-block">教而不研则浅,研而不教则空。课后,严小娟、唐伟华两位老师分别对两堂课进行了细致的点评,对授课教师的精彩呈现和学生的优秀表现,给予了肯定与表扬。</p> <p class="ql-block">紧接着,新余市教育发展研究中心的小学语文教研员付红卫老师对两堂课进行了精彩点评,肯定两位老师都用自己的方式落实了《宇宙的另一边》这一课的教学目标:朗读、字词认读与书写、想象力的保护和激发,随后,付老师也提出了两个值得关注的小细节,与在座的老师们共思:1.老师要抓住课文中的疑问句,给学生创造更多的想象空间。2.让学生自由朗读时要启发学生理解什么是“自由”。</p> <p class="ql-block">市长青小学教研室主任肖兼波老师全程参与了活动,并分享了她对“同课异构”的思考:我们要对“同课异构”中展示的内容、方式进行对比,各取所长,才能真正发挥活动的作用,才能达到受益最大化。教学应该立足于核心素养的培养,努力促进教学目标的精准达成。</p> <p class="ql-block">此次“同课异构”开放月活动,犹如春风化雨,浸润了小学语文老师们的教育探索之路,让语文教研活动焕发出勃勃生机!</p>

老师

小学

同课

异构

新余市

教学

长青

学生

语文

教研员