<p class="ql-block"> 观察记录是考察教师专业素养的重要依据，也是每一位教师必备的基本功之一。然而教师在对幼儿行为表现进行描述、记录，评价、反馈时多多少少存在一些问题。2024年3月8日我们学习了《儿童发展观察评估指引》。学习利用评估指引对孩子们的行为进行分析与描述。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训活动，教师们懂得了如何利用评估指引对孩子的各种行为进行分析与评价，在今后的活动中我们将认真对标，发现孩子们发展的关切点，对每位幼儿进行适时的指导。</p> <p class="ql-block">供稿：唐迎雪</p><p class="ql-block">编辑：唐迎雪</p><p class="ql-block">审核：王艳梅 </p>