<p class="ql-block"> 课后，课题组展开了及时的评课、课后研讨活动。</p><p class="ql-block"> 首先，由丁君慧老师针对本次课说出了本节课的教学反思。</p><p class="ql-block"> 接着，其他课题组成员或其他学科老师针对本次课中出现的问题都各抒己见：</p><p class="ql-block"> 王 飞：创设的情境要贯穿全课堂，并要做到衔接自然。 </p><p class="ql-block"> 陈晶莹：要着重抓住诗词的其中一个重点进行教学，要一课一得。</p><p class="ql-block"> 钟 秀：将文本内容分析和所创设得情境相结合，让学生更直接形象地理解诗歌内容。 </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">三位老师的评课为我们今后的研究课指明了方向。</p>