<p class="ql-block"> 为了巩固和提高教师对学科课程标准的理解，继而能够在课堂教学中有效的落实课程标准，充分发挥骨干教师的引领作用，提升全县教师课堂教学的基本功，巴彦县第四届“苏城杯”成果展示小学科学学科专场活动于2024年4月2日，在巴彦镇中心学校如期举行。本次科学学科教研员总结展示活动为教师们搭建了一个相互学习与交流的平台，他们互相借鉴，共同成长！</p><p class="ql-block"> 此次活动以《学习新课标，落实核心素养，展师德师能，构建育人课堂》为主题由巴彦县教师进修学校科学教研员李景萍主持。本次活动主要分为：无生课堂、教学述评、和教研员总结三个环节。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 活动一 无生课堂</p><p class="ql-block"> 无生课堂，是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答，重难点的揭示是穿插在课堂中。难度大于有生教学，课堂上要充分发挥各方技能，提高无生课堂的气氛是关键。虽然眼前没有一个学生，但老师们仍然要声情并茂的讲述，或循循善诱，或激趣启发……使听课者仿佛被带进了真实的课堂。</p><p class="ql-block"> 首先由龙泉镇中心校 苏丽娜老师带来无生教学《斜面》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 巴彦县育新小学 姜国喜老师《种子发芽实验》</p> <p class="ql-block"> 巴彦县兴隆镇林业小学 刘春燕老师《导体和绝缘体》</p> <p class="ql-block"> 此次无生课堂的模式能更加有效地考查模拟课堂情境教学的方式，也能更全面地了解教师驾驭课堂完成教学的能力，能更清晰地洞悉教师调度课堂开展情境互动的能力。以上三位老师的“无生课堂”氛围活跃，展示内容精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动二 教学述评</p> <p class="ql-block"> 教师述评是教师对自己的教学情况，教学水平做一个人合理的评价，对于教学中客观存在的现象和问题进行客观的描述和评价。</p> <p class="ql-block"> 巴彦县育新小学 尹冬雪老师《做有深度的科学教育》、巴彦县兆麟小学 贾金凤老师《优化单元整体教学的思考与实践》、巴意县兴隆镇中心学校 陈滨杨老师《落实学生发展核心素养突显学生主体地位》三位老师进行了精彩的教学述评。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动三 教研员总结</p><p class="ql-block"> 科学教研员李景萍老师从活动准备、活动亮点不足及改进措施等方面，对“苏城杯”教学大赛小学科学学科赛课情况进行了全面的总结，同时，针对科学课堂的教学内容方法的创新等提出了更高的要求，李老师的总结不仅全面客观，具有指导意义，同时也给科学教师的课堂教学指明了方向，对科学教师的教学给予殷切的希望。</p> <p class="ql-block"> 此次“苏城杯”教学大赛课堂教学总结展示，给各校教师提供了一个锻炼、提高、展示自我的平台；更重要的是通过大赛调动了教师们不断学习的积极性，是对我县教师综合素质的全面考察和测试，促进了教师之间的交流和提高，更加的促进我县教育事业的进一步发展。展望未来，发扬优势，改进不足，让我们共同努力，使教学成为“牵一发而动全身”的核心教程。</p>