<p class="ql-block">百班千人读写活动第57期《月光下的舞蹈家》整本书阅读活动（一）</p><p class="ql-block"> 花儿中队</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新书见面会之后，孩子们和家长一起读了《黄金舞环》这个故事。</p> <p class="ql-block">今天，我们对“黄金舞环”这个故事进行阅读交流。</p><p class="ql-block">一、读了“魔幻时刻”，交流：你从哪些地方感受到魔幻？</p><p class="ql-block"> 孩子们交流了舞衣跳舞的句子，国王和王后跳舞的句子，还有人们在舞衣的影响下跳舞的句子。</p><p class="ql-block"> 大家一边交流一边感受魔幻。</p><p class="ql-block"> 接着，孩子们来学着他们跳舞的样子，进一步感受魔幻。</p> <p class="ql-block">二、读了“舞鸟的秘密”，交流：舞衣有什么秘密？舞靴会上当吗？</p><p class="ql-block">舞靴——无比渴望、急于求成；</p><p class="ql-block">舞衣——步步引诱、欺骗舞靴；</p><p class="ql-block">舞靴——拥有舞环、但连着金丝，无法离开；</p><p class="ql-block">舞衣——说出舞环的秘密，头也不回地离开。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、读了“如梦般的生活”，交流：舞靴的生活发生了哪些变化？</p><p class="ql-block">睡柔软的床；早上有人唤醒他；有人给他按摩头；吃各式各样的坚果、饼干和五谷米浆；出入有水晶车接送；得到了国王和众人的赞赏……</p> <p class="ql-block">四、读了“囚鸟”，交流：舞靴有机会重获自由吗？他遇见了谁？是怎么做的？</p><p class="ql-block">①傻兮兮的鸽子</p><p class="ql-block">打算欺骗——心里压力一块大石头</p><p class="ql-block">没有欺骗——大石头消失了</p><p class="ql-block">②有礼貌的天鹅</p><p class="ql-block">③小小的白文鸟</p><p class="ql-block">④喜欢旅行的信天翁</p><p class="ql-block">⑤无忧无虑的几只小水鸭</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们从中明白了什么？</p><p class="ql-block">舞靴很善良，总是为别人着想，不忍心陷害别人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、读了“换谁来跳舞”，交流：舞靴是如何重获自由的？</p><p class="ql-block">舞靴跳了一年又一年，国王受不了了，王后气急败坏，最终失去理智，取下黄金舞环……</p><p class="ql-block">最后，舞环戴在王后的脚上。</p><p class="ql-block">猜一猜，后来王后过着怎样的生活？舞靴会怎么样？</p> <p class="ql-block">六、讨论：黄金舞环这么有魔力，你想拥有黄金舞环吗？</p><p class="ql-block">有的孩说：不想，这样就不能做自己想做的事情，没有自由了。</p><p class="ql-block">有的说：不想，这样跳舞又不能挣钱。</p><p class="ql-block">还有的说：不想，这样我就不能学更多的知识，将来找个好工作……</p><p class="ql-block">希望这样的思考和交流对学生有启发和促进。</p>