<h3>亲爱的家长朋友们：<br> 孩子出现这些异常行为需引起警惕<br> 1.突然不愿上学<br> 原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。<br> 2.无端情绪变化<br> 孩子放学回家后闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。<br> 3.抱怨有同学针对他<br> 这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来<br>玩，不经意地聊聊天。<br> 4.身上出现伤痕<br> 孩子从学校回来后全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。<br> 5.行为异常<br> 如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。<br> 6.睡眠出现问题<br> 失眠、噩梦、尿床等问题也可能是孩子遭受校园欺凌的表现之一。<br> 7.向家长要钱的次数和金额增多，且谈话支支吾吾，说不清缘由。</h3> <h3>一、什么是校园欺凌<br> 校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。<br>二、校园欺凌的主要表现形式<br>（一）身体欺凌:<br> 通过推搡、殴打、踢踹等方式对他人身体进行攻击。<br>（二）言语欺凌:<br> 使用侮辱性语言、嘲笑、辱骂、威胁等方式伤害他人。<br>（三）关系欺凌:<br> 通过孤立、排挤、散播谣言等手段破坏他人的社交关系。<br>（四）网络欺凌:<br> 利用互联网对他人进行侮辱、诽谤、骚扰等。</h3> <h3>三、校园欺凌的危害<br>(一)对受害者<br> 身体受伤:可能导致身体上的伤痛，如淤青、骨折等。<br> 心理创伤:产生恐惧、焦虑、抑郁、自卑等负面情绪，影响心理健康和学业发展。<br> 社交障碍:难以信任他人，影响正常的人际交往。<br><br>(二)对施害者<br> 法律责任:可能面临学校的纪律处分，严重的甚至会触犯法律。<br> 心理问题:形成不良的性格和行为习惯，影响自身的成长和未来发展。</h3> <h3>四、如何预防校园欺凌<br>(一)学生自身<br> 培养自信:相信自己的价值，不轻易被他人的评价所左右。<br> 学会沟通:善于与同学、老师和家长交流，遇到问题及时寻求帮助。<br> 与人为善:尊重他人，不嘲笑、不歧视、不欺负弱小。<br>(二)家庭方面<br> 关注孩子:多与孩子沟通，了解其在学校的情况。</h3> <h3>五、遇到校园欺凌怎么办<br>(一)受害者<br> 保持冷静:尽量避免激怒施害者，保护自己的生命安全。及时求助:向老师、家长或其他信任的人报告，寻求帮助。<br> 保留证据:如伤痕照片、聊天记录等，以便后续处理。<br>(二)旁观者<br> 不围观:避免助长施害者的气焰。<br> 及时报告:向老师或学校有关部门反映情况。</h3> <h3> 作为家长，应该如何教育子女避免被同学的欺凌或欺辱?<br> 想要孩子在学校不被欺负，要教会孩子几招:<br> 首先要让孩子看起来强大，让孩子保证必要的运动量和体能，也可以参加武术，拳击，跆拳道等训练。变得强大有力。别人不敢小瞧，不敢欺负。<br> 第二，要成为同学们喜欢的人，要教会孩子交朋友的方法，学会处理同学间矛盾的方法，学会分享成为同学们喜欢的人，甚至核心，就不会被别人针对，被别人骚扰。<br> 第三，要成为老师喜欢的人。通过教会孩子如何认真听课，做到积极回答问题，学习成绩好，加上配合老师教学工作，老师必然喜欢。<br> 老师喜欢老师关注的孩子，别的同学是不敢欺负的。<br> 另外需要注意的是，家长的人际关系不好，朋友少，也会影响到孩子!<br> 当意识到孩子可能收到校园欺凌时，一定要和学校班主任老师积极沟通，共同商讨应对方法。杜绝校园欺凌继续发生。<br> 作为孩子，一定要勇敢坚强！不畏强暴，遇事要沉着冷静，不卑不亢。遇到校园欺凌，要及时告诉家长、报告老师。必要时选择报警。</h3> <h3> 拒绝校园欺凌，呵护孩子健康成长！热爱生活！拥抱生活！让未来的道路洒满阳光！<br><br> 安岳县工业大道小学 宣<br> 2024年9月</h3>