<h3> 清明将至，为进一步加强对学生的红色革命文化教育和理想信念教育，我班结合第四单元以“理想与信念”为主题的学习， 开展《奋斗的历程》为主题的综合性学习活动。<br> 本次综合性学习《奋斗的历程》，主以要有三大学习任务：一是开展红色革命题材的阅读分享会。教材编排了一组相关的阅读材料，要求学生灵活运用已经掌握的阅读方法自主阅读，在此基础上进行交流与分享。二是制作一本红色革命诗词的小诗集，要求学生查找资料，搜集红色诗词，感受其中蕴含的深厚的革命情怀，然后在小组内研读搜集到的诗词，交流各自的感受和体会，最后全班共同制作一本诗集。制作诗集，三是写一写自己的心愿，可以是关于个人的，也可以是关于家庭的，还可以是关于社会的，以自己喜欢的方式来表达。这个学习活动，相当于本单元的习作。</h3> <h3>“你们活在我们的记忆里，我们活在你们的事业中。”一句句认真抄写，一笔笔精心勾勒，将自己对红色革命情怀的品悟一一呈现在精美的画报中。</h3> <h3>“砍头不要紧，只要主义真。”“不到长城非好汉，屈指行程二万。”一首首红色诗词，记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神。 <br> 诗以抒怀，歌以咏志。诗词之美，在于可以抒发胸怀，表达志向。</h3> <h3> <br> 同学们利用多种途径收集整理了大量红色诗词，用图文并茂的诗集的形式呈现，分成“忆革命英雄”“颂百年历程”“抒个人愿望”三个板块进行编排，表达自己对英雄的崇拜敬仰，和对党、对祖国、对伟大新时代的歌颂。</h3>