以考带教,以教促考

飘逸仙子

<p class="ql-block">高三只有几十天了,如何在短时间里提分是当务之急。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">全市统考,对于我们的学生来说,是一个很好的检验,至少知道自己的成绩在全市中怎么样。有参照,知道自己该做怎样的努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">简答题的答题要点把握不准,掉分多;文言文翻译的踩分点咬不准,八分翻译,得分不高;这次默写,竟然很少同学没有拿到分,有同学背得也写错别字;修改病句也有不少同学没有得到分;填成语不能理解意思,词不达意,填得五花八门;分析修辞手法及其表达效果,还有很多同学不会扣材料内容答题,凭空乱写几句;作文标题,学生不够重视,随意性出标题的学生不少,行文结构混乱的不少,例证法,不善于事实和观点恰合议论,使文章没有说服力……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次试卷大胆地揣测24年高考题型而模拟的,有情景意识,有立德树人意识,有正确的三观意识,有教考统一意识,有“考点鲜明,题型新颖,答题灵活”的特点。一场考试,让我们明白了自己不足和优势,达到了以考带教的效果,我们将强化优势,弥补不足,实现以教促考的效果,争取蓝圃语文高考上一个新的台阶!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">针对学生考试的情况,我们必须努力如下:</p><p class="ql-block">1、加强必背课文背诵默写落实。</p><p class="ql-block">2、帮助学生掌握诗歌鉴赏方法,加强鉴赏题的练习,掌握答题技巧,争取高分。</p><p class="ql-block">3、文学作品鉴赏题,要适当刷题练习,提高阅读速度。</p><p class="ql-block">4、加强作文审题训练,拟写作文标题,积累素材,掌管最新时事政策,让学生适当练习时文写作,提高作水平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提高语文分数,我们还有很大的空间,加油,一切皆有可能!</p>