<p class="ql-block">尊敬的家长：</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 为了培养孩子良好的阅读习惯，以4月23日“世界读书日”为契机，本园的“故事点亮童年，阅读伴我成长”活动于本周拉开序幕。</p> <p class="ql-block">在这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书、读好书。</p> 活动安排 <p class="ql-block">活动一：从现在开始，每天坚持亲子阅读时光，每天坚持阅读30分钟。</p> <p class="ql-block">活动二：4月6日以前挑选一本好书并深入阅读（为评选“最美好声音”做准备）</p> <p class="ql-block">活动三：4月7日—4月12日，开展爸爸妈妈进课堂活动（讲关于防拐防骗类故事）</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">参加的家长请到班主任处报名（每班级两名家长）</span></p> <p class="ql-block">活动四：4月15日—4月19日开展“带着书本走进春天”的活动，现征集每班一个帐篷（在班主任处报名）</p> <p class="ql-block">活动五：4月22日—4月30日评选“最美好声音”（请家长提前录制孩子讲故事的视频；注：中大班要求脱稿，中英文不限）</p> 倡导家长 <p class="ql-block">1.远离电子产品。成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。</p> <p class="ql-block">2.共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。</p> <p class="ql-block">3.共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。</p> <p class="ql-block">4.为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。</p> <p class="ql-block">5.与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。</p> 选书的重要性 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">托小班幼儿图书挑选原则</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.贴近幼儿生活。</p><p class="ql-block"> 尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本，如《我妈妈》、《我喜欢自己》等系列丛书。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2.故事简单短小。</p><p class="ql-block"> 在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。如：《谁藏起来了》、《母鸡萝丝去散步》等 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中班幼儿图书挑选原则</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.贴近生活经验。</p><p class="ql-block"> 在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《爱是一捧浓浓的蜂蜜》、《外面消失了》等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.提倡幼儿自主选择图书。</p><p class="ql-block"> 绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.增加认知类书籍。</p><p class="ql-block"> 中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《不可思议的妈妈》，关于数概念的《形状游戏》，关于社会性的《小黑鱼》，《团圆》系列等。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大班幼儿图书挑选原则</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.内容有一定挑战性。</p><p class="ql-block"> 大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.增加社会情感类图书。</p><p class="ql-block"> 这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。孩子马上就要上小学读一年级了，也可以选一些有关上小学的绘本给孩子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.开始自主阅读。</p><p class="ql-block"> 大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。</p> 家长读物推荐 <p class="ql-block" style="text-align: center;">我相信</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读的魔力会像春天里的种子虽然渺小</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">但汇聚之后能够破土而出</p>