<p class="ql-block"> 鲐背之年的于漪老师，教育界泰斗，依然恪守在教育这块沃土上，诠释着她的“一辈子当教师，一辈子学做教师”。在我校掀起学习于漪老师教育家精神之时，倡导以教育家精神为引领，深入剖析自身存在的问题与不足，把于漪老师作为一面镜子，时刻照照镜子，时刻警醒自己，时刻牢记使命。 于漪老师躬耕教坛63载，始终捧着教育高质量发展这颗心发挥余热，精心呵护着、见证着教育一路走来的改革政策，从未有放弃念头，跟随时代征程一起前行，走进教育的制高点、走进学生心中、扎根学生心田。</p><p class="ql-block"> 在学习于漪老师的教育思想方面，深深触动我年轻的心弦，深知有于漪老师一代人窘迫年代的坚守，对教育无限的投入，才有今天的教育幸福时光。特别是于漪老师的职业名言：两把尺子，一把量别人的优点，一把量自己的不足。说明于漪老师胸中格局，执着追求完美教育的最高境界，显示着于漪老师博采众家之长，扬长避短。</p><p class="ql-block"> 通过本次学习活动，反馈自己教育的缺失，悔恨自己在教育教学工作的差别太大，对比方知这一辈子可能都做不到。于漪老师的教育情怀是我一生追求的目标，她那温情地带学生，无微不至的关怀，视生如子的母爱高品，为老师们树立了“德高为师，身正为范”的崇敬之情，让学生一生难忘师恩情缘，若人生遇见一位好老师是一生的幸福。我有最深的感触，我就是这样的学生，我的今天必须感恩遇见初中的丁老师，是他给了我人生的第二次选择。</p><p class="ql-block"> 今天为师的我，有于漪老师的领航，有张桂梅老师的担当，激励着我教育路上的前行与实干践行，捧着一颗心来，不留遗憾地退休。</p> <p class="ql-block">音乐：春天的故事 图文：原创</p>