<p class="ql-block">天生我材必有用，职业教育给途径</p><p class="ql-block">文/袁芳</p><p class="ql-block">没有哪种教育，可以像中职教育一样有那么多的成才渠道。我们常说搭建中高职衔接“立交桥”，只要你上了这个桥，总会收获桥上和桥那边的风景。那么，具体来说，中职都有哪些成长渠道呢？</p><p class="ql-block">一是众所周知的高考渠道，但职业高中与普通高中的高考是有着区别的。首先是考试内容的不同，普通高中考的是3+1+2，即语文、数学、外语3科+物理中的历史任何1科+化学、生物、政治、地理中的任何2科；职业高中考的是3+1+1，即语文、数学、外语+专业理论课+专业实操课。再次是考试形式不同，普通高中高考全部是纸面作答，职业高中高考是纸面作答+实操作答。最后是考试时间略有不同，主要是职业高中高考实操考试一般是在高考年的3月份前完成，其余，与普通高中高考时间一样。</p><p class="ql-block">二是单独招生，它的特点是高职院校独立组织考试和录取；通过单独招生入学的学生，与通过全国统考入学的学生在学费、学习、毕业等方面都享有同等的待遇；于高考前完成录取，考生如果通过单独招生考试被正式录取，就无需再参加全国统一的高考；若未被录取，则可以继续参加全国统一高考。</p><p class="ql-block">三是技能大赛免试入学，现行制度是，中职生获得技能大赛省级一等奖以上、国家级三等奖以上成绩可以免试升入大学。这反应了国家对技能型人才的重视程度，只要技能过硬，则上大学无忧。</p><p class="ql-block">四是3+2，即3年中职学习后，通过转段考试，直接进入2年大学学习。这条渠道需要中考后，网上填报志愿，对中考分数有一定的要求。同时，如果被录取，那么上大学的几率是很大的，就河北省而言，3+2转段考试的淘汰率是百分之五，简言之，就是它的录取率是百分之九十五，这么高？嗯！没搞错，就是这么高。</p><p class="ql-block">五是2+2+2，即2年中职学习+2年企业学习+2年大学学习。这是更加注重知行合一的一种教育方式，除了各个学段内强调学习与实践结合外，整个学习历程也彰显着知行合一的教育方式。</p><p class="ql-block">六是直接就业，这类成长途径虽然也有成功的案例，但是，在这里并不给大家推荐，因为，随着社会的进步，学历结构已经出现了很大的变化，中职生的身份在社会经济发展中，竞争力稍显不足。</p><p class="ql-block">天生我材必有用，但是没有路径也不行。有了路径，选择不对也不行。</p><p class="ql-block">虽然常说殊途可以同归，但在成才的道路上却不一定殊途同归，因为，总会有人在不适合自己的学习道路上，折戟沉沙，一败涂地。那么，之所以说可以殊途同归，意思是，在一个目标（考大学）下，根据自己的实际情况，选择适合的学习方式，并且通过不懈努力是可以同样获得成功的。</p><p class="ql-block">现在有中考三四百的学生，通过普通高中三年学习后没有被大学录取的情况，也有通过三年职业教育学习而进入大学的情况。为什么？因材施教是答案。普通教育和职业教育就是在因材施教，但是学生却没有因材择教，虽不至于南辕北辙，但路遥马力不足，行百里者半九十现象的出现也是不足为怪的。</p><p class="ql-block">在成就“天生我材必有用”的道路上，职业教育的作用被国家肯定了，并大力支持与鼓励着，而社会与家长、学生却对职业教育的了解还不够，支持还不够，选择的主动性还不够。</p><p class="ql-block">职业教育可以帮助大家多渠道成才，然而，也不得不说，职业教育的发展亦需要国家与职业教育者和社会与家庭“双向奔赴”，然后同向而行，如此，方可双赢：国家赢得人才，个人赢得成功！2024.4.1</p>