<p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种符号</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 藏着万千个方块</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">穿越了六千年时空</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在中华民族的文化血脉中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">奔腾不息</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种符号</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">带着历史的印记</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">承载着中华智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们亲切地称她为“文化魔方”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>这，就是中国汉字！</b></p> <p class="ql-block"> 汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐等，是中国汉字特有的一种传统艺术。</p><p class="ql-block"> 本学期第三单元是综合性学习单元，我们236班开展了丰富有趣的“汉字真有趣”分享活动。在活动开展之前,师生们根据“汉字真有趣”和"我爱你，汉字"两个板块，提炼出研究的方向，自愿组合成学习小组。大家紧锣密鼓地在课后安排活动，小组成员相互合作，查阅资料，仅仅一周时间，在家长们的支持和配合下美篇、ppt、视频就新鲜出炉了！</p> <p class="ql-block"> 现场汇报展示会上，同学们准备充分，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 在制作手抄报的过程中，同学们从多方面、多角度感受到了汉字的趣、妙、奇，从这一幅幅“作品”中仿佛看到了他们精心排版设计、用心绘画布局、细心颜色搭配、认真书写文字的美好情景，在潜移默化中培养了学生的审美情趣。让我们一起来欣赏他们的佳作，一起在有趣的汉字中感受汉字的美。</p> <p class="ql-block"> 遨游汉字王国，感受汉字魅力后，同学们从不同角度出发，学习初步撰写研究报告的方法。由构思、确定研究内容开始，到提出问题、确定几种主要研究方法，到搜集资料、整理资料，再到得出研究结论，每一步都是同学们劳动的智慧，经验的总结。在此基础上，同学们还自主创作了一份份形式多样，独具特色的研究报告呢！</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，同学们通过合理的分工进行小组合作，深入地了解了有关汉字的知识，锻炼了动手能力，营造了浓厚且有趣的汉字学习氛围，激发了学习汉字文化、探究汉字历史的热情，增强了文化自信。相信同学们会带着这种自信，去探索中华文化的博大精深，也会更加热爱我们的文化。</p>