<p class="ql-block"> 求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为全面有效地提升教育教学质量，在不断总结反思中寻求新的成长，竹峪镇丹阳小学于4月1日召开了2023—2024学年第二学期第一次作业监测质量分析会。张文飞校长主持，各学科教师多维度查找问题、精准剖析、思考对策、调整教学策略。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 一到六年级语文教师依据本次质量监测的具体情况和相关数据，从试卷分析、成绩分析、暴露出的问题和今后努力方向等方面作了细致剖析和总结，有凸显的优势，也有教学中反映出来的不足；既有今后培优的方向，也能针对学困生辅导提出有效策略。 </p><p class="ql-block"> 语文学科今后的教学措施:一是关注优生。提高优秀率；二是注重古诗文的背诵和默写，还有现代文的阅读；三是需要进一步优化阅读课的课程内容和实施策略。最重要的是关注语文要素，明确目标，落实训练，让学生把语文素养真正转化为自己的能力。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 各年级的数学教师针对考试结果反映出来的问题进行了全面解读，畅所欲言，各抒己见。老师们达成共识，在数学教学中要重点培养学生的计算能力、读题审题能力、举一反三能力，以生为本，注重教材，适当拓展延伸。</p><p class="ql-block"> 数学学科今后教学的措施:要关注细节，培养学生良好的数学学习习惯；其次要立足于教材，用心备好课，要对日常的练习题设计能做到举一反三，灵活运用；再者针对后进生的现状，教师要因材施教，提高学生计算能力，培养学生学习的兴趣。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 英语学科两位老师进行分享。从听力、语音、词汇、习作等方面提出具体的指导和建议。总结了近期的教学情况，表示要相互学习，相互借鉴，相互鼓励，坚持加强合作与交流。</p><p class="ql-block"> 英语学科今后的教学措施:进一步明确了备课、作业、课堂教学、学生辅导、教研活动等的要求；关注单词量不足的学生，加强他们的记忆力，增加记忆效果；注重常用句子的理解、背诵、运用；加强高年级优生写作训练，增加练习的机会，加强阅读专项训练。</p> 综合组 <p class="ql-block"> 科学和道德与法治两门学科的老师多维度的进行了分析和对比，反思了教学工作中存在的问题，深刻剖析了完成问题的原因，并提出了具体措施。</p><p class="ql-block"> 下一步教学措施:一是通过指导学生背好知识提纲，以及课堂及时默写来落实基础知识；二是教会学生掌握非选择题的答题技能；三是优化教学环节，合理分配每个环节难度和时间。</p> <p class="ql-block"> 张校长针对这次质量分析会作总结。他根据每班各学科的成绩数据，分学科对成绩进行了更细致更深入的分析和对比，为新学期教学工作明确了目标和方向。他强调，课堂是学生学习的主阵地，教师应在学校的引领下，通过多样化的学习方式和有价值的问题设计，打造高质量参与型课堂，提高课堂效率。同时，教师应重视基础知识的传授，关注课堂的互动性和趣味性，激发学生的学习兴趣。此外，加强班级管理，关注学生的心理健康，确保每位学生都能在良好的学习环境中快乐学习、健康成长。最后，期待大家团结一致，共同努力，优势要发扬，问题要正视。</p> <p class="ql-block"> 风正帆满，奋楫前行。老师们在回顾中反思，直面问题，在反思中寻求奋进提升之路，砥砺研思，笃行致远。丹阳小学也必将龘龘向前，行而致远！</p>