<p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> －－－</b>记新疆维吾尔自治区“国培计划”（2023） 骨干校园长提升研修活动剪影</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一次交流，生成一种启迪；一次指导，播下一种理念，收获一种行为；专家智慧引领，智慧凝聚力量，做航标灯，为启航者指路，成就希望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 为精准把脉学校三年规划，促进学校优质发展，3月30日上午，研修班分10个小组分别展示分享学校发展规划。叶显发莅临华中师范大学，对学校的三年发展规划进行发展规划指导。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 指导会上，各校长从学校基本情况、发展现状分析、办学理念与发展定位等方面进行了阐释，随后分别就校园文化、优化治理、课程建设、教师激励、学生成长等方面介绍了具体的发展目标和工作措施，全面展现了学校未来三年发展的美好蓝图。</b></p> 专家领航引方向 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 叶显发教授认真聆听了汇报，对各校的三年发展规划方案给予了肯定，同时也从宏观和微观的角度，对学校发展基础、总体思路与发展目标、行动策略等进行了指导，对进一步完善和改善规划提出了富有建设性的意见和建议。在规划制定的过程中立足更高的站位，与教育的上位政策同频上位政策同频共振，充分体现规划的先进性和时代性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 与此同时，叶教授以独特的视角，诙谐幽默的点评，对10所学校发展的优势、劣势、面临的机遇、挑战等方面进行了适切的分析，叶教授剖析现象深入浅出，阐述观点旁征博引的点评。看似信手拈来，实则是却很有趣，很有料，尤其是叶教授对国际国内形势的研究，对教育方针政策的关注，对教育教学改革的独创，对学校管理创新的举措，真正呈现了一位学者的智慧与思考。他为我们指点了学校规划、管理中的迷津，给出了解开若干问题的金点子，开拓了我们对学校规划管理的新视野。同时，也期待叶教授能继续关注我们新疆地区学校的未来发展，继续指导我们成为治校有方的“教育家型”校长，也让我们能学思践悟，打开视野和思路，赋能学校内涵发展，带动团队共同谋划好学校未来发展路径，办好家门口的好学校。</b></p> 花开春意浓，共谱新课改 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 3月30日下午，聆听了来自垫江教师进修学校的高级教师瞿波为大家开展了题为《小学课堂教学变革的基本取向与若干意见》讲座。瞿老师分别从学校思想认识未根本扭转及“改课”内涵框架未有效构建、“改课”形式化倾向未彻底纠正等3个方面分析了问题表现和改进策略，为课堂教学改革奠定了基础和提升空间。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 参训领导们通过本次活动的展示和交流，定能在今后的学校教学中立足课堂，精研深耕，携手并进，争做幸福教育的领舞者，打磨富有生命力的新课堂。在深化“议-展-评”课堂教学改革活动探索中开启新的篇章，在勤耕不辍中，和教师一道练好教学内功，遇见愈发葱茏的春天。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> “清露晨流，新桐初引”，知识的海洋浩瀚无边。我们会以此次培训为契机，相信在专家的引领下，走的更高，更远，我们会遇见更好的自己！</b></p>