<p class="ql-block">马小玲老师的一节《生命之杯》让学生完整感受，通过模仿加深体验，关注音乐风格特点。运用赏唱结合的方式，加深音乐的情感体验，了解歌曲的创作背景，为理解作品内涵做好铺垫。</p> <p class="ql-block">王文老师的音乐素养训练课，讲课方式多样化，生动风趣，通俗易懂，以兴趣教学为主，通过听音摸唱、儿歌教学竞赛等方法，培养和提高了学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block">接下来是李清园老师的《一二三四歌》，在上课前练习齐步走，体会行进。再通过视听相结合来初步感受《一二三四歌》直观的带学生进去军旅歌曲的情绪中，调动学生学习兴趣！教学环节环环相扣，一气呵成！</p> <p class="ql-block">接下来是曹国英老师的一节《京腔昆韵》，以审美为核心在本节课教学中，通过对戏歌的欣赏、体验，引导学生对京剧四功中的唱、念、做，体验，领会音乐要素在音乐表现中的作用。</p>