<p class="ql-block">现在你有变化的眼光了吗？</p> <p class="ql-block">谁发现变化了？</p><p class="ql-block">有哪两个量在变化，怎么变化的？</p> <p class="ql-block">路程和时间，时间变化，路程随着变化。</p><p class="ql-block">哪两个字很重要（随着）</p><p class="ql-block">周长和边长，边长变化，周长随着变化。</p> <p class="ql-block">你看到“不变”了吗？</p><p class="ql-block">生：周长除以边长等于4，4是一个定值，是不变的。</p><p class="ql-block">师：4➗1＝4，8➗2＝4……比值不变。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们在变化中找到了不变的东西，引出正比例关系</p> <p class="ql-block">直接出示。</p><p class="ql-block">要成正比例关系，你找到几个关键特征？</p> <p class="ql-block">教师总结正比例关系重要知识点并板书：两个变化的量，一个量变化，另一个量随着变化，比值不变。</p> <p class="ql-block">学生做练习</p> <p class="ql-block">学生汇报</p> <p class="ql-block">变化是可以一个变大另一个变小</p><p class="ql-block">是否有不变的量？（有，总张数不变）</p><p class="ql-block">那么为什么不成正比例关系呢？（比值不一定，所以不成正比例 ）</p> <p class="ql-block">用单价20来完成关系式</p><p class="ql-block">总价➗张数=单价20元</p> <p class="ql-block">Y/X=20</p><p class="ql-block">Y=20X</p> <p class="ql-block">学生练习写字母关系式</p> <p class="ql-block">半径、直径、周长、面积是变化的量</p><p class="ql-block">π不变</p> <p class="ql-block">验证π不变</p>