<p class="ql-block">瑞士现代儿童心理学家让·皮亚杰在《儿童智慧的起源》中首次提出了“玩中学、学中玩”的概念，其具体的含义是：在玩耍中让孩童进行学习，在学习中加入玩耍的便于孩童学习的教育理念。基于此教育理念，也为了丰富孩子们的课间活动，一年级十位班主任老师与本班孩子共商共探，制定出来了符合本班特色的课间活动方案，并以此方案为指挥棒，开展了一系列特色课间活动。接下来就让我们一起来欣赏孩子们的快乐课间活动吧。</p> <p class="ql-block">一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用笔画画，用心读书……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有扫地，聊天，听音乐……</p> <p class="ql-block">两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……</p> <p class="ql-block">三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。</p> <p class="ql-block">四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。</p> <p class="ql-block">文明课间，快乐你我！希望同学们在玩中学，在学中玩，做到在保障安全的同时，怎样都快乐！</p>