<p class="ql-block"> 阳春三月，万物复苏。3月23日是第64个“世界气象日”，为普及气象科学知识，加强对学生的科普知识教育的培养，使学生从小树立学科学、爱科学、用科学的理念。普洱市思茅区第四小学组织同学们来到思茅区气象局开展2024年气象科普研学活动，让学生近距离接触气象，体验气象。</p> <p class="ql-block"> 现场观测揭奥秘 </p><p class="ql-block"> 在气象观测场，随风舞动的风向标和地面上奇形怪状的测温仪等室外气象测量装置深深地吸引住了同学们的眼球。大家兴致勃勃地参观了观测降水、日照、地温等气象要素的仪器，了解了地面气象要素的观测、记录、采集、发报的全过程。气象局的老师带领同学们逐一参观了各种气象测量仪器，并耐心讲解了它们的作用和原理。面对这么多新鲜的事物和仪器，同学们的好奇心被充分地调动起来，他们认真聆听工作人员的讲解，实地观察探究，不时发出阵阵惊叹声。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(0, 0, 0);"> 气象科普最前线</b></p><p class="ql-block"> 气象局的张老师在室内用通俗易懂、幽默风趣的语言为同学们带来了精彩的科普讲解。张老师向大家详细介绍了“3.23世界气象日”设立背景与今年世界气象日的主题“气候行动最前线”，帮助同学们辨析“天气”与“气候”的概念，识别常见的天气符号。同学们专心致志地听讲，不时举手向老师交流提问，一系列新奇的气象知识激发了同学们浓厚的学习兴趣和求知欲望。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，气象局的老师对同学们寄以厚望，希望同学们以后多关注天气变化，努力探索气象知识与奥秘。同学们也纷纷表示“通过此次的研学活动，感受到了科技的创新在引领着气象探测的发展，作为学生的我们一定要努力学习科学文化知识，为建设社会主义现代化国家而努力奋斗！”</p> <p class="ql-block"> 气象科普进校园，科学种子种心间。此次活动，不但开阔了同学们的眼界，而且激发了他们对气象科学的兴趣。学科学 、爱科学、 用科学，今天的活动在他们心里种下了一颗“气象魅力”的种子。</p>