<p class="ql-block"> 为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年3月27日上午，县教研室各位领导来我校听课视导。接到县教研员来我校听课视导的通知后，学校认真布置相关工作。任主任，陈主任亲自调度安排授课教师和班级、节次等工作。</p> <p class="ql-block">任主任向各位教研员老师介绍了我校教学现状、各学科的课堂落实情况及发展方向，各教研员老师也积极为我校教学发展提出宝贵意见。</p> <p class="ql-block">授课教师们充分重视这次视导机会，精心准备，深挖教材、巧妙设计教学流程，充分调动学生积极性，力求实现高效达标课堂。</p> <p class="ql-block">上课过程中，老师们始终以学生为主体，把学习的主动权交给学生，让学生在自主探究、合作交流中观察、发现、思考、归纳、表达及应用，培养了学生的自主学习能力。</p> <p class="ql-block">课后，我校各科教师都参加教研员主持的评课和教学指导活动，各位教研员针对每位教师的课堂教学效果展开了评课。</p> <p class="ql-block">执教老师们结合自己平时的教学，阐述了自己对课堂教学的想法及困惑。教研员就课堂呈现出的优点和不足发表了看法，并提出改进的指导意见。</p> <p class="ql-block">县局教研中心此次视导活动对提升我校教学质量、规范课堂教学行为、促进教师专业提升、优化课堂教学效果必将起到巨大的推动作用。</p>