五育迎春风，教研唤灵思

烈马

2024年莫旗教育研修中心艺体综合部三月工作纪实 艺体综合部主要目标是深化教学改革，提高教学质量。我们的定位是成为莫旗教研的引领者，以学科特色教研为基本，基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的优质教研；以五育并举育人为总目标，改进教学方法，发挥数字化优势，为教师提供专业发展平台，促进学生全面发展。 现将三月整体工作汇总如下： 一、学习初工作计划落实在三月初召开各学科各种形式的会议，把学科工作计划向全体教师宣布。 二、常规教研视导 从具体问题出发，强化指导，深入35所学校听课评课。特别是镇内3所中学是重点教研学校。三月深入阿尔拉中心校等六所学校。做好教育科研的常规管理工作，注重教师的学习和积累，严格按中心要求开展工作，检查工作，评估工作。把教学常规落到实处，今年要在以往的基础上进行总结提升调整，更加重视综合科教学常规的真实性、实效性。 三、学科深度融合工作全面推广基点校建设。以课题为龙头，各学科确立一个基点（示范）校，三月深入基点校和包联校兴仁中学调研指导工作。主要从思政与各学科融合，信息技术与各科融合。 同时教研员继续开展包联学校跟踪、指导工作。教研员通过听课、评课对教师进行全面指导，督促教师认真备课，扎实上课，提高课堂教学能力。通过名师的一对一帮扶，加快包联校学校的管理成型和教师的专业成长。 四、名师工作坊各学科分别以各种方式开展名师工作坊业务工作会议。各科将总结上学期工作的经验和不足，继续围绕综合科新课程改革教育教学的总体目标，以课堂教学为主阵地，以网络为平台为辅助，组织教师自学、讨论、写心得体会，邀请专家学者作专题讲座，外出培训教师作专题报告，骨干教师轮流作教学经验介绍等活动。 心理健康“学会学习”专题工作坊，在开学初网络会议基础上，结合三月份上级工作要求有序展开。在3月28日下午，进行了专项反馈和工作布置。总结开学初工作成绩，明确本学期工作要点。 五、各学科参加内蒙古自治区和呼伦贝尔市网络教研活动 信息科技全体教师参加自治区集体备课活动 体育学科参加自治区集体备课活动 体育学科参加呼伦贝尔市集体备课活动 音乐学科参加自治区集体备课活动 六、教师专业信息素养提升。继续进行信息技术2.0工作，确定莫旗教师数字化盲点，进行有针对性的培训和学习。1.3月22日召开信息技术2.0第18次培训，由兴仁中学王艳玲老师主讲，内容是《希沃白板课件在教学中的应用》，全旗1200余人参加钉钉网络会议，其余教师将在学校校本培训中完成学习。 2.华东师范大学到民族实验小学，针对信息技术2.0六所项目学校进行送培送教活动。 3.教育部中小学人工智能培训基地和培训人员申报工作莫旗申报学校尼尔基三小。 七、学科特色 市幼教专家对民族幼儿园晋级自治区级示范园前期工作指导 心理健康工作，开学初通过网络文档分享，落实开学物质准备、身体准备、心理准备。通过“开学心理第一课”落实收心赋能，分享《生涯教育助力下一代全面发展》公益讲座；绿萝心理《从焦虑到坦然：学校心理健康教育的实践之路和可见成效》。 八、艺体综合部各学科人员变更统计 展望未来，我们满怀信心与期待。我们将继续深化教育改革，创新教研理念，为培养更多优秀教师而不懈努力。我们相信，在教育局、教育研修中心领导下，全体部门教研员和学校教师及领导的共同努力下，继续保持创新精神，勇于突破自我，不断追求卓越。让我们携手共绘教育蓝图，共筑中国梦！