<p class="ql-block"> 绘本是每一个孩子“人生的第一本书，绘本是最适合孩子阅读的图书形式。绘本阅读是幼儿的重要学习方法之一,也是开启幼儿思维、心智和能力的重要手段。 </p> <p class="ql-block"> 为了拓展幼儿绘本教学，更好地挖掘绘本所承载的独特教育价值，探索绘本教学策略，切实提升教师的绘本教学水平，促进幼儿园积极探索开发园本课程。 温宿镇古城路幼儿园于3月26日--28日举办幼儿园教师绘本故事比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 比赛开始前，保教主任李老师作简短发言，提出活动的宗旨是“以赛促研，以研促教”，目的是为了优化教师的教学过程，提升教学活动实效性，促进教师的专业成长！</p> <p class="ql-block">《好饿的毛毛虫》</p><p class="ql-block"> 活动中，张老师运用全新的教育理念和生动活泼的教学方法，重视幼儿与绘本的自然融合，用抑扬顿挫的语调、夸张的表情和动作,吸引孩子的注意力。</p> <p class="ql-block">《我不想离开你》</p><p class="ql-block"> 朱老师通过极具感染力的语言，富有童趣的情景表演，讲述了一个充满温暖人心的故事。将故事有声有色的呈现在大家眼前。</p> <p class="ql-block">《谁的脚印》</p><p class="ql-block"> 古丽其曼老师创设与绘本相应的情景和氛围，帮助幼儿进入角色，体验绘本中的情景，用她幽默的语言和生动活泼的动作把这个故事演绎的活灵活现。</p> <p class="ql-block">《换一换》</p><p class="ql-block"> 牛老师用幽默风趣的言语、栩栩如生的肢体动作，让在场的每位幼儿都开怀大笑！寓教于乐，激起了幼儿浓厚的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">《一根羽毛也不能动》</p><p class="ql-block"> 何老师用她富有童趣又生动的语言和丰富的表情激发幼儿学习的兴趣，课堂上孩子们思维活跃，积极表述，在绘本阅读中感受到了学习的快乐。</p> <p class="ql-block">《母鸡萝丝去散步》</p><p class="ql-block"> 王老师在讲故事的过程中,运用丰富的表情、动作和声音来演绎故事内容。用抑扬顿挫的音调，讲述着母鸡萝丝去散步的有趣故事，她恰到好处的肢体动作将角色演绎的惟妙惟肖。</p> <p class="ql-block"> “积土而为山，积水而为海”。此次活动为老师们提供了一个学习的平台，同时也成为教师之间相互观摩学习、研讨交流的途径，促进了全体教师业务水平的提高、专业能力的提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 绘本活动，我们在路上！坚信在我们的不断努力中，会有更多的孩子爱上阅读！让我们以阅读为伴，共同成长！</p> <p class="ql-block"> 让阅读成为孩子一生的习惯</p><p class="ql-block"> 让好书成为孩子一生的伙伴</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌈编辑：张如燕老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌈审核：李辉老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌈复审：李园长</p>