<p class="ql-block" style="text-align: center;">春之美，在于花的生机。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教之美，在于师的专研。</p> <p class="ql-block"> 为践行新课标，深化课程改革，探索语文学科大单元教学设计与实施策略，引领教师深度解读，开展大单元教学，促进教师专业成长，全面提升学生的语文核心素养。3月28日，由新城路小学、开元路小学、胖庄小学、郑州师范学院第二附属小学四所学校，在新城路小学共同参与了以“语文单元整体教学设计研讨”为主题的语文教研共同体活动。教导处渠美娇主任主持本次活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，由新城路小学高段语文组教师姚婧琦进行关于《大概念教学：素养导向的单元整体设计》的分享，姚老师从“理解什么是‘大概念教学’”以及“如何在教学中落实‘大概念教学’”两个方面进行分享，并提出大概念教学需要老师们转变教育理念、教学方式、改变教学活动等观点。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，新城路小学高段语文组张毓老师以“抓关键亮观点，认识人与自然”为主题，进行六年级上册第六单元单元整体教学设计案例分享。从课标、单元整体内容、学习者学情、单元学习目标、单元情境任务及课时安排、课时教学设计六个方面出发，以素养目标为导向，对单元主题、课标、教材和学情深度分析，进行单元大概念提取，提出核心问题，设计核心任务、子任务，进行了全方位的展示和分享。</p> <p class="ql-block"> 教研活动中，老师们用心学习，认真记录，积极交流，思维火花得以碰撞。</p> <p class="ql-block"> 在交流研讨环节，关于语文学科的单元大概念应该是什么样的？什么样的大任务、大情境才是真正有助于学生学习的？教师们通过分组交流，也都提出了自己的见解。聆听与学习，不仅是智慧的碰撞，更是新思路的启迪。</p> <p class="ql-block"> 此次语文单元整体教学设计研讨活动，让老师们对未来语文教学方向有了更明晰的认识，我们将不断研究，深入学习，让课堂更有质量，让学生绽放精彩！</p>