<p class="ql-block"> 一场英语朗诵,就是一次绝佳的心灵驻足。为更好地激发学生学习英语的兴趣，调动学生开口说英语的热情，营造浓厚的英语学习氛围，3月27日，洛滨小学教育集团三至六年级开展了英语朗读技能评估活动。</p> <p class="ql-block"> 本次评估以《大荔县小学英语朗读、说唱评估标准》为依据，旨在检测第一阶段学生英语课文朗读情况，从语音语调、节奏感以及表情状态等多方面对学生进行评估。</p> <p class="ql-block"> 评估中，孩子们踊跃展示，以清晰的发音、标准的语调、自然的表达和自信的微笑，根据课文内容富有感情地朗读。展现了他们对英语的热爱。</p> <p class="ql-block"> 综合来看，各班朗读效果优，精神面貌佳，学生的语音标准，语调到位，情感丰富，语速适中，句与句之间的停顿恰如其分。 </p><p class="ql-block"> 英语组将对本次朗读测评结果进行多维度分析，针对评估中出现的问题，老师们也将梳理并完善朗读测评，达到以评促学、以评促教，提升学生英语核心素养的目的。</p> <p class="ql-block"> 感受英文之美，尽享朗读之乐。本次英语朗读评估，学生们通过沉浸式的朗读走进英语的世界，进一步激发了英语学习兴趣。在评估中，展现了洛小学子精彩的英语口语风采，愿同学们踔厉奋发，向阳而生！</p> <p class="ql-block">撰稿：王 荣</p><p class="ql-block">编辑：王 荣</p><p class="ql-block">初审：赵 丹</p><p class="ql-block">终审：马文辉</p>