<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 为了让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与奥妙，我校二年级举行了“乘法消消乐”火眼金睛“表格方向训练”“一见钟情和“格子路线”活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”计算能力是学生学习数学的最基本能力，为进一步激发孩子们学习数学的兴趣，提高计算能力，培养学生良好的运算习惯，促进学生数感的全面提升，首先我们进行了计算比赛，给孩子们提供了一个展示自我的舞台。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">比赛正式开始，同学们迅速进入紧张的比赛状态。赛场上鸦雀无声，只听见笔尖在纸上“唰唰”的声响，每个人都在奋笔疾书，专注认真地计算着每一道题目，从表情中就可以感受到他们奋勇争先的决心和信心，个个都想在比赛中斩获佳绩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">临近尾声，同学们仍沉着冷静地检查是否有漏做或做错的情况，良好的学习习惯和行为习惯在此得以体现。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一声“比赛开始”，各组成员埋头进入紧张的头脑风暴中。每位学生都在争分夺秒地认真思考并作答。这既是速度的较量、也是思维能力及心理素质的考验。</span></p> 看似简单的4个数字和+、-、×、÷4个运算符号，要按照要求组合在一起得到24却是一件不简单的事。</h3></br><h3> <h3>经过紧张而激烈的角逐，最终产生了优秀的获奖选手，被大家誉为“智慧之星”</h3></br><h3> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">数学节活动，学生们真正走进数学、感受数学，在数学中得到快乐，提升数学素养。愿实验小学学生们的数学世界永远绚丽多彩，愿每个孩子都在这里找到快乐和成长的足迹。 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 撰稿：刘刚 柴婷 摄影：二年级数学组 审核：高鹏</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>