要让渠水清如许，惟有源头水至清

沁县育才小学 田兰

　　遇见，是生命中最美的诗篇，每一次的邂逅都如同星辰点亮夜空，让人心生欢喜。

在茫茫人海中，我们与新网师培训相遇、相识、相知，那些焦头烂额思索的瞬间，却可能悄然种下了一颗颗成功的种子，在未来的岁月里生根发芽，绽放出绚烂的花朵。有了新网师的陪伴，我们的课余生活变得更加丰富多彩。她让我们的心灵得到滋养，让我们的生命焕发出更加耀眼的光芒。

　　新网师的培训对我来说，真有点相见恨晚。每期的培训让我学到了好多新知识，这些都是我以前不了解或者不太清楚的领域。这些知识不仅让我更全面地了解了网络教育的现状和趋势，还为我提供了很多实用的教学技巧和方法。

培训中我还结识了好多志同道合的小伙伴，我们一起学习、讨论，互相帮助和鼓励。这种氛围让我感到非常温暖和开心，也让我更加坚定了自己在网络教育领域的决心和信心。

最重要的是，通过培训，我深刻认识到了自己的不足和需要提升的地方。这让我有了更明确的学习目标和方向，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。

总之，新网师的培训对我来说是一次非常宝贵的经历，它让我收获了知识、友谊和成长。感谢新网师给我这个机会，我会继续努力，不断提升自己的专业素养和教学能力！一想起接受的这次培训，眼中闪烁着坚定的光芒，对未来工作更自信。

　　小学语文课标学习的必要性在于它是指导语文课程教学、教材编写、评价的纲领性文件，是国家管理和评价课程的基础。

小学语文课标学习有利于教师从整体上了解所教学科的教学目标与要求，可以通观全局，理清主线，从整体结构出发，掌握本学科体系，了解各个学段的地位、作用及相互关系，从而正确把握各学段的学情任务，统筹兼顾，全面安排，突出重点，照顾一般。同时，还有利于研究每单元的教材，了解学生过去学了什么，有计划的做好下一步的安排，增强备课的针对性。

　　我们深深体会到学习小学语文课标的情趣无限：

激发学习兴趣。教师应以激发学生学习兴趣和学习意识、学习品质为落脚点，提升语文教学的效果。

创设有效情境。教师应借助各种直观手段创设与教学内容相应的情境，以有效地激发学生主动学习的良好动机。

以自身状态带动学生。教师在讲课时应精神饱满、情趣高昂，以自己的状态带动学生的状态，使两者的感情融为一体。

巧设悬念导入。教师可以通过设置悬念的方式激发学生的学习兴趣，使学生带着高涨的情绪从事学习和思考。

总之，教师小学语文课标学习的情趣对于提升教学质量和效果具有重要意义。

　　遇见，是一种缘分，更是一种美好。它让我们在人生的旅途中不再孤单，

遇见新网师，是一次心灵的洗礼。它让我们学会了珍惜，学会了感恩。我们开始懂得，生命中的每一个人、每一件事都不是偶然，而是必然。它们都是我们成长的阶梯，是我们走向成熟的必经之路。

感谢遇见新网师，感谢那些曾经陪伴我们走过这段学习路程的人。他们或许已经离开了我们的视线，但他们传达的知识和营养却永远留在了我们的生命中。那些美好的回忆，如同珍珠般串联在我们的生命里，成为我们最宝贵的财富。

让我们怀揣着感恩的心，去迎接生命中的每一次遇见。无论未来会遇见什么，我们都将用一颗美好的心去拥抱它，去享受它带给我们的喜悦和感动。

因为遇见，所以美好；因为美好，所以珍惜。感谢遇见，让我们的生活变得更加精彩纷呈。

　　我们的坚持，终将成就教育的美好未来！