提炼阅读课堂，绽放读书芳华—朱家堡小学阅读理解答题技巧专题讲座

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春风含笑柳如烟，正是人间三月天。为了更好地引领学生进行阅读理解，提升学生答题能力，让学生读有所得，读有所乐。2024年3月21日，我校语文教研组长孟月华老师做了《小学语文阅读理解答题技巧》专题讲座。 　　孟老师从解题步骤和分析主要体型及解题方法做了详细讲解。 　　一、解题步骤（主要针对课外阅读） 1、阅读短文，把文中不会读的字做上标记，查字典注音。 2、再读短文，把短文读通、读顺。 3、认真读文后所有题目，理解题意，明确题目要求，带着问题再读短文，了解文章主要内容，揣摩文章中心思想 4、逐题解答，认真思考，组织答案。 5、检查。（注：每做完一题用圆圈圈起来，以防漏题） 二、题型及解答方法。题型1、段意、主要内容的归纳包括：记叙文、说明文、议论文、散文、诗歌、文言文及古诗词。题型2、某句话在文中的作用文首：开篇点题，总起下文（统领全文）中心句文中：过渡句（承上启下）总结上文，提示下文。文末：点明中心，照应开头，深化主题，篇末点题（中心句）注意：特殊情况下，这样的句子会出现在文章中间。题型3、联系上下文解释词语意思方法一、从字面解释。（扩充关键词的意思连成一句话）方法二、找近义词，一定要能代替到文中。方法三、结合词语所描述的对象来具体描述，反复读改词语所在的句子，体会它在文中的意思。题型4、选择正确的读音或划去错误的读音一般会出现多音字、同音字、形近字，根据自己的积累和文章中的词语做出恰当选择。题型5、选出恰当的词语一般会出现近义词、同义词或反义词。反复读词语所在的句子，了解句意。认真思考所给词语的不同。题型6、给文章加标题方法一、根据文章的主要事件，主要人物，主要景点等，加上简短的修饰词。方法二、根据文章中心，用中心词（短语）作为题目。题型7、文章的写作顺序1、时间顺序：写人、写事、写景。2、地点变换顺序：游记、参观记、活动。3、事情发展顺序：起因、经过、结果。题型8、文章的结构总——分分——总总——分——总题型9、文章表达的感情，你的体会或明白的道理根据文章体裁，内容进行回答。题型10、文中画线句子的表达方法和作用题型11、比较阅读 　　博观而约取，厚积而薄发。孟老师的整个讲座贯穿了全局意识，目标意识，方法意识。她的讲解清晰透彻，操作性强，字里行间透露着踏实细致。聆听过程中老师们认真记录，并及时提出疑问。 　　“学无止境，教无止境，研无止境”。本次培训让全体语文教师对阅读教学有了目标和方向。相信在老师们的不懈努力下，学生的阅读理解能力也会更上一层楼。 马街镇朱家堡小学 2024年3月27日