<h3> 三月的春风，将教育的热情吹进了春天的画卷。为充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，促进教师的专业化成长，2024年3月26日，于龙岩市第十中学开展赖巧云名师工作室送教送培活动。参加本次活动的人员有新罗区教师进修学校初中数学教研员林福凯老师，龙岩市第十中学全体数学教师，工作室所有成员以及新罗区第一片区各中学九年级数学备课组组长。</h3> <h3> 本次送教送培以“围绕中考数学 探索解题思路”为主题，开展了两堂课例，两场讲座，两堂课例分别由工作室的廖艳芳老师和谢焕强老师承担，两场讲座分别由工作室领衔人赖巧云老师和赖村如老师承担。</h3> <h3> 廖艳芳老师在七年级（3）班执教《点的坐标的代数特征》其教学设计充分结合七年级学生学情，教学目标明确，重点突出。本节课采用复习引入，在回顾知识点的基础下进行新授课。廖老师的课堂丰富有趣，以学生为主体，在数学活动中引导学生自己发现，总结知识，善用教具与学生示范。选用的例题具有代表性，梯度性，在廖老师富有亲和力的语言中不断激发学生学习热情，循循善诱，互动良好，氛围融洽。</h3> <h3> 谢焕强老师在九年级（3）班执教《全等三角形复习》，本节课在课前展示思维导图和学习目标，整节课环环相扣，在授课过程中重视教考衔接，注重真题再现，谢老师的例题讲解详细，采用一题多变，一题多解，注重学生思维培养。在授课过程中重视三种语言的转化，写题格式的规范性，学生掌握程度高，教学效果良好。</h3> <h3> 公开课后进行研讨课评议，两位上课老师分别从教学设计、教学实施、教学理念的贯彻等方面进行了讲解，老师们积极参加讨论，各抒己见，教研员林福凯老师和赖巧云名师进行了全方位、多角度、深挖掘的点评和总结，他们高度肯定了两节课的闪光点，指出课堂教学中存在的问题并提出改进意见，并启发在场教师，教学中应抓住教学本质，多采用激励式语言，提问中要有明确指向性。</h3> <h3> 赖村如老师的讲座大单元视域下的第十二章《全等三角形》单元复习的思考与实践，在新课程标准的指引下，详细阐述大单元教学在课堂中的应用，以全等三角形整部分的内容为教学目标，利用思维导图，模型归纳应用等教学方法，利用小组合作，自主探究等学习方式，加上有效多元评价形式激发学生学习热情。赖老师的讲座掷地有声，为我们探索大单元教学，推动学生的核心素养发展指明了方向。</h3> <h3> 赖巧云名师的讲座《新课程理念下的圆的中考复习备考策略》围绕四个方面“备好教材，心中有书”“以题启思，把脉中考”“摸清学生的认知障碍，如何解决这些问题”“教学有方，复习有法”展开阐述，赖老师表示，教学前要研读课本，研读教材，解读课标，在把握教学整体方向的基础下实施教学，在研究历年中考题的基础上，把握中考方向，分享了在情景下如何课堂引入，为老师们的几何教学指明方向。在中考复习中，赖老师强调要在教学过程中清楚认知盲区，构建知识网络，强化核心应用，归纳解题思路和方法，培养答题习惯，落实到学生，方能达到教学效果，让参会的教师得到了诸多启发与收获。</h3> <h3> 本次送教送培活动的成功举办，搭建了一个互相交流、互相学习和相互探究的平台，加快了教师们的专业成长，也为龙岩第十中学的教学提供了丰富的经验和启示，引发了参与者智慧的碰撞。精彩的课堂，实用的讲座，促进老师们认真学习，积极思考，在启发中醒悟，在困惑中释然。教师们定会以此为契机，在以后的工作中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同谱写教育的新篇章！<br></h3>