暖春三月赋能行——2024年县级教学能手专业素养提升研讨活动（小学英语组）

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一年之计在于春，一日之计在于晨。在这春暖花开，万物复苏的阳春三月，我们沐着晨光，迈向一场素养提升的学习盛宴。 为了深入贯彻落实陕西省教育厅《关于加强新时代基础教育教师队伍骨干体系建设的意见》精神，有效引领和促进县级教学能手专业成长，积极备战省市教学能手评选活动。3月25日，县教研师训中心组织2024年县级教学能手专业素养提升培训。 活动安排 　　上午的培训，是由陕西省高层次人才“特支计划”名师、陕西省特级教师、陕西省教学名师邱俊做专题讲座。 邱老师从自己的经验出发，从备课、上课、反思、评价以及一节好课的特征进行了详细的解读和指导。一要做到心中有赛事、眼中有自信。二要做到心中有文本、眼中有学生。三要做到心中有理念、眼中有环境。四要做到心中有阳光、眼中有光芒。 一个人的力量有限，一个人成长的力量无限，好课一定是让教学真实发生的课，唯有在真实的课堂里，才能实现师生的共生共长。不慌不忙，是人生最好的模样。一字字一句句，让人如沐春风，但愿我们都能做到《走过丘壑，心中自由高低》。 　　下午的活动，分组进行课堂教学观摩，小学英语组由陕西省教学能手陈丹老师做示范课，市级教学能手曾杰老师做汇报课。 　　陈丹老师执教的是《PEP Book4 Unit3 Weather PartB Let's talk》。陈老师的课让教学在真实的情境中自然发生，各个环节联系紧密，环环相扣，教学目标清晰，重难点突出，充分提升了学生的核心素养。自然生动地培育了学生的文化意识，学科育人也做到了润物细无声。同时，陈老师的课细节满满，内容丰富，教学评价形式多样，足见其内功强大。能在有限的时间内，有限的资源里，发挥无限的力量，值得我们每一个人好好学习。 　　曾杰老师执教的是《PEP Book6 Unit4 When is the art show? PartA Let's talk》。曾老师的课从单元整体出发，在主题“Special days in May”的引领下，进行课堂教学，曾老师的课由浅入深，娓娓道来，用师者的气质，恰当的语言，自然的动作，从容不迫地进行教学。她的板书设计精美，情感渗透生成自然。 　　课堂展示结束后，展开了说课议课，反思答辩的活动。曾老师就本次微型课进行的5分钟的反思答辩，从教学目标的预设与生成，亮点与不足，课堂的重构进行了教学反思。省级教学能手陈丹老师对其进行了专业细致的指导。在极短的备课时间内，要做好充分的教学准备，仔细研读新课标和教师用书，把握教学目标和教学重难点；要预设学情，及时回应学生，以学生为主体；要根据课堂教学的动态生成，酌情删减教学内容；要把握课型特点，听说课有示范；要尽量纯英授课……来自不同学校的英语教师们也畅所欲言，各抒己见，大家在交流中收获知识，收获经验，也收获了友谊。 　　时光如驹，匆匆而已，我们有幸能站在巨人的肩膀上，偶然瞥见那一束光，必将照亮我们的成长，未来尚可期。