七八十年代乡村逸趣

蒙古老师

作者/蒙古

悠悠岁月似烟茫，流金时光悠悠样。

童趣悠悠心中藏，往昔悠悠绘华章。

青山绿水抱村郭，紫燕黄蜂恋柳塘。

艳桃素梨争春芳，田野斑斓着彩妆。

牛羊信步沐夕阳，犬吠鸡鸣和声唱。

晨耕暮归欢声长，春种秋收谷满仓。

荷花袅袅舞池塘，蛙鸣呱呱颂稻香。

硕果累累金波漾，花儿朵朵满径芳。

夏蝉卿卿醉竹林，牧笛声声绕山梁。

绿野苍苍接天际，田园美美醉心房。

秋风缓缓染金黄，稻浪滚滚闪金光。

枫叶灼灼舞秋霜，斜阳柔柔映红装。

谷机声声说累爽，童声朗朗乐田旁。

笑语声声颂丰康，红歌袅袅萦山乡。

三五成群围炉旁，山间野味扑鼻香。

村际球赛激情昂，龙狮舞动鼓铿锵。

年糕香糯情谊长，春联贺岁迎瑞祥。

红包飞舞童声漾，阖家团圆幸福长。

儿童游戏笑韵长，老鹰捉鸡喜洋洋。

纸飞机冲云霄上，弹珠闪转斗智忙。

陀螺飞旋展活力，皮筋跳跃似惊鸿。

高跷踏云逐风浪，玩跳大海身如翔。

弹弓巧射惊飞鸟，纸风车转梦飞扬。

掏得鸟蛋乐忘返，偶遇奇石想富昌。

水仗激战水花溅，阳光映照成彩虹。

男孩含情悄凝望，女孩暗动似鹿慌。

露天抢座赶影场，探索世界梦远方。

纸板翻飞较力量，红杠添肩职位涨。

小人书中觅智慧，手抄歌本朦胧装。

犯错惶恐避父责，四处藏匿心惶惶。

红星闪耀军帽亮，凤凰单车铃儿响。

大寨精神燃心火，上山下乡志气昂。

喇叭裤脚显时尚，的确良装展锋芒。

米花机挨雪条箱，黑白电视映土墙。

悠然独钓心溪旁，静坐山崖思水长。

一盘泥鳅历沧桑，两杯浊酒品情殇。

邻里和谐沐暖阳，煤油灯下感炎凉。

人生苦乐皆成曲，勤劳质朴谱华章。

美好记忆心底藏，科技进步莫相忘。

回归纯真逐善美，莫忧尘世孤寂长。

昨日情怀心间漾，未来憧憬绽光芒。

传统之美共传承，乡风古韵永流芳。

诗歌鉴赏：

这首现代诗《七八十年代乡村逸趣》以其丰富的意象和生动的描绘，为我们展现了一幅七八十年代乡村生活的美丽画卷，感情真挚，思想深刻，情感细腻。下面从多个角度鉴赏：

1. 情感表达。通过回忆乡村的点滴细节，表达对那个时代的美好回忆和对乡村生活的深深眷恋。同时，也传达了对勤劳质朴、和谐共生的乡村精神的赞美和传承的期望。这种情感表达既真挚又深沉，也让读者感受到乡村生活的美好与温馨。

2. 描写手法。作者运用丰富的描写，如拟人、比喻等，使乡村景色和人物形象更加生动鲜活。例如“青山绿水抱村郭”“稻浪滚滚闪金光”等诗句，通过拟人的手法赋予了自然景观以生命，增强了诗歌的感染力。

3. 意象选取。诗中选取很多具有代表性的乡村意象，如青山、绿水、村郭、紫燕、黄蜂、艳桃、素梨、荷花、蛙鸣、稻浪、枫叶等，这些意象营造出浓郁的乡村氛围，使读者能够身临其境般地感受乡村生活的逸趣。

4. 韵律节奏。诗歌整体的韵律节奏较为和谐，每行字数和音韵搭配得当，读起来朗朗上口。这种韵律感增强了诗的韵味和美感。

5. 时代特色。诗中提到的红星军帽、凤凰单车、大寨精神等元素，具有鲜明的时代特色，让读者在感受乡村逸趣的同时，也能了解到那个特定时代的文化背景。

6. 生活气息。诗歌描绘了乡村生活中的各种活动，如围炉、球赛、舞龙舞狮、年糕制作等，充满了生活气息。这些细节使诗歌更加贴近现实，容易引起读者的共鸣。

7. 儿童视角。诗歌对儿童游戏的描写，如老鹰捉小鸡、玩跳大海等，展现孩子们的天真无邪和快乐。这种儿童视角为整首诗增添了一份纯真和活力。

8. 传统文化。整首诗体现了对传统文化的传承和珍视，如春联贺岁、小人书等，强调传统文化在乡村生活中的重要地位。

9. 主题深度。在描绘乡村逸趣的表面下，诗歌还蕴含对人生苦乐、勤劳质朴等更深层次的思考，使其在具有娱乐性的同时，也具有一定的思想性。

　　总的来说，这首诗通过多角度的描绘，展现了七、八十年代乡村生活的多彩和美好，同时也传递了对传统文化的传承和对生活的热爱之情。诗歌语言生动形象，节奏韵律明快，具有较高的艺术价值。

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