<p class="ql-block"> 为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2024年3月26日上午，刘家小学开展了“听评展风采 研思共成长”听评课教研活动。</p> <p class="ql-block">冯博老师 </p><p class="ql-block">执教五年级《 My Favorite Season》</p><p class="ql-block"> 英语课上，老师们将学生眼中枯燥无味的词汇放入小记者采访活动中，通过情景教学激发学生学习英语的兴趣。用朗朗上口的英文歌曲导入，又以句子开展教学，孩子们享受快乐高效的英语课堂。冯老师把学生学习能力的提高放在首位，提高了学生的语感能力、思维品质和学习能力。</p> <p class="ql-block">杨少岩老师</p><p class="ql-block">执教二年级《轴对称图形》</p><p class="ql-block"> “ 教学有法，但无定法，贵在得法”，数学老师教学方法的多样化是本次听课的一大亮点。二年级的课堂充满了趣味，引导学生自己动手、动脑、动口，杨老师为学生提供了自主探索的平台，激发了学生学习的积极性，突出学生学习的主体地位。师生相聚课堂，擦出了一颗又一颗闪亮的火花！</p> <p class="ql-block"> 参与的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。</p> <p class="ql-block"> 评课过程中，学区领导和老师各抒己见、深刻分析、畅所欲言，张校长对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予了肯定。</p> <p class="ql-block"> 独行快，众行远。通过本次教研老师们能相互学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共赴成长。</p>