畅谈思路谋发展 “智慧作业”增实效——记诸暨市冯柳名校长工作室第十一次研修活动

耳朵里的小雨

韶光向暖，芳菲正盛，万物共筑春光。3月20日下午，冯柳名校长工作室全体成员在导师的带领下走进浣东初中，开展工作室第十一次研修活动。交流探讨 新学期工作思路及创新做法 枫桥镇中杨立波 “立足枫中，寻找契机，谋化突破做强枫中！”杨校长从七个方面阐述新学期工作思路：①思想意识达成，强化斗志;②调整发展规划，强化突破；③制度有效落实，强化管理;④核心团队形成，强化引领，⑤做细教学环节，强化变化；⑥做实中小衔接，强化合力;⑦借力争创契机，强化提升。七个“强化”是学校规划落地的执行路径，也是对枫中发展新局面的期待。 赵家镇中边鸿飞 全面准确摸清“家底”是谋划思路的基础，赵家镇中是一所具有良好校园氛围的农村小规模、寄宿制学校。新学期学校工作围绕“安全与质量”两大核心，学政策、守底线，多举措抓落实，向德育、智育、体育、美育、劳育要质量，向五项管理要质量，团队形成合力，实现学校高质量发展。 <div>东和乡中周英</div><div> 东和乡中现有105名学生，20名教师。不同阶段教师的敬业与付出，是学校高质量发展的力量源泉。新学期工作继续发扬优良校风，强化教师队伍建设，做好备课、课后辅导等常规工作，继续注重家校沟通工作。新学期工作的一个困惑是如何科学破解学生手机管理这一难题?</div> 浣东初中何建军 何校长从班主任队伍建设、行政班子以身作则、加强学生管理、抓好基础管理、用活动释放情绪五个角度出发，结合开学工作的难点、堵点，提出靶向治理的效果与问题。纵然管理之路道阻且长，行者以身作则，笃行不怠。 陶朱初中孙琪 “普通人做普通的事，把常规工作做细做实！”秉承着这一工作理念，孙淇校长从德育工作出发，结合心理健康实践心得，追问教育的目的和意义，提出通过创设德育活动，帮助学生释放压力，解放心灵，助力学生快乐学习。 赵家镇中王露霞 时代飞速发展，教育理念需要更新，管理理念也需要不断更新与升级。当中层干部的前几年，眼里大多是事务性目标和个人发展目标。新学期工作将着重围绕两个核心目标： 1.成就专业且幸福的教师。 2.成就全面且有个性的学生。用自己的绵薄之力踏实做事，笃志前行。 <div>枫桥镇中戴烨 </div><div> 制度建设是否完善？制度落实是否到位？制度与人情如何平衡？戴烨校长从三个层面展开个人思考。其一，制度制定要用心，管理者要有规范意识，做到一事一制度，在实践中完善。其二，制度要落实落地见成效，要依托“人”，因此提升教师的参与意识、管理意识、安全意识等很关键，协调与平衡制度与人情的关系的要点。</div> 主题论坛 聚焦智慧作业助力减负提质 为切实发挥数字、教研两大赋能作用，深入推进课堂教学（狠抓教学常规）、作业管理、课后服务三大革命，此次研修活动聚焦“智慧作业”这一载体，对上学期智慧作业推进情况及新学期智慧作业推进的具体做法展开交流。 作业设计和实施的质量，不仅是提升教育质量的重要维度和衡量课程改革成效的关键尺度，还是体现教师专业能力的重要标志，更是影响学生发展的核心因素。各校积极借助共同体资源，通力合作，补短板，强教研，促整体。 导师总结 东和乡中心学校冯柳 新学期教育工作思路的交流看似常规，但从今天研修活动的情况来看，效果却非常好，为我们各个学员提供了思想交流、理念碰撞的平台，从中获得管理的启发和收获。凡事预则立，不预则废，开始之初，我们校长首先要做好“抬头看路”的文章，结合教体局本年度教育体育工作要点的文件，思考和把握学校发展的方向和重点。 对于智慧作业的推进工作，我们要进一步激发教师参与的积极性，提高教研团队开发校本作业的业务能力，相互学习和借鉴，努力发挥智慧作业对提升教学质量的核心作用。 春山远阔，凌云展襟怀；春潮澎湃，乘风赴新征。 导师引领，同伴互助，我们以和为美，以学促优，一起向春而行！