<p class="ql-block">本节课由潘老师执教四年级上册M5U2</p><p class="ql-block">Can Sam play football?</p> <p class="ql-block">潘老师首先通过游戏引导同学们复习三年级学过的运动项目，然后再由此引出今天的课题。</p> <p class="ql-block">学习新词新句后，教师带领学生们学习了A1和A2的课文内容。</p> <p class="ql-block">教师设置了一个个有趣的任务活动，让学生们通过探究、讨论寻找答案。</p> <p class="ql-block">在同学们完成任务的过程中，教师不断给予学生鼓励和评价，帮助学生纠错。同时，同学们也通过小组活动互相打分，课堂氛围很浓厚。</p> <p class="ql-block">本节课堂，教师善于运用评价激励学生。但是仍存在不足之处，教师的评价集中出现在后面任务和小组活动环节，没有从始至终贯穿整节课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">评课环节，英语组的每个老师都各抒己见，为探索“教学评一体化”教学作出了努力。</p>