<p class="ql-block"> 各位家长、老师，以及学长朋友们大家好！下面又到了我们弟子规周末班学习的时间。今天我们继续来学习真西山《教子斋规》。</p><p class="ql-block"> 我们来看原文：“ 低头屈腰，出声收手，毋得轻率慢易。”</p> <p class="ql-block"> 六曰学揖，揖是我们古时候人作揖行礼，一种礼节。学揖，注重的是态度！也就是孩子的这颗心应该是什么样的状态，不要小看这个揖 ，这是影响孩子一生的关键。人要是没有礼，就不可能和，人要不和，就很难立足这个社会而得到吉祥。真正能令孩子一生吉祥，贵气,受人尊重，这个礼一定要学好。如何学好呢？西山先生短短的那么一句就把道理说的很明白啊！</p> <p class="ql-block"> “低头屈腰，出声收手，毋得轻率慢易”首先低头，低头是卑顺之貌，相貌，这个卑顺的这种容貌表现出来，也就是一种臣服，屈服之貌，让人一看，心生欢喜，谦虚，第一个就低头屈腰，这是他的谦卑表现出来的一种谦光，谦光照人，这是诸事吉祥之兆！《易经》当中，最吉祥就是谦卦，六十四爻，爻爻皆吉。学揖。首先要低头，低头代表了你的恭敬之心的状态，越低就越恭敬。</p> <p class="ql-block"> 大海，很低，他成就了海量，海纳百川。因为他低，才能成就这海的心量，心量大了，什么样的烦恼，什么样的问题都化为乌有。</p><p class="ql-block"> 第二句“出声收手”。“出声”是发出声音，就是问好！你要向别人行礼、作揖，说话一定要跟心相行，见到叔叔：“叔叔您好。”要说出声，口齿要清楚！太小声了别人听不清楚，害羞，不是说真正的知耻，是心量打不开，不自在。</p> <p class="ql-block"> 孩子要学的自在、谦虚，你的声音不能过于的低，也不能过于的高，要让人听得清清楚楚。“收手”就是代表自己动作不能拘谨过度、不大方。这些都是行揖之礼的弊病。</p><p class="ql-block"> 最后一句最关键了，“毋得轻率慢易”，“慢易”就是怠慢、轻慢、草率呀！动作不能做得太马虎了，含糊不清，太草率，很随意。现在有些孩子学传统文化，鞠躬学得非常散漫，仔细观察，绝对不难发现一种现象。</p> <p class="ql-block"> 孩子问好鞠躬很随便，他见到了长辈问好的时候，看到老师在旁边或者自己的父母在旁边，因为都是他们要求要向老师向长辈问好，他很勉强很草率就把这个动作做完了，“叔叔您好”而且非常快，最重要的是能够表达他的内心那双眼睛，他连对方看不都看就低下了头，没有等到对方反应过来，还没有跟他进行这个眼神上交流，他就溜了，问好问了就走了，跑的比什么都快，这是他对礼完全一无所知。</p> <p class="ql-block"> 形式上的鞠躬都有了，而且做的不自在，做的很勉强，这是大病，与其这样还不如不做，因为做了以后长时间做，越做越看不起礼，这个礼越在心目当中变质了，这是积非成是，这样的礼这样的揖，就把我们的礼给破坏了。真正的礼要做到的时候是怎么样子呢？孩子见到了长者要问好，首先孩子要知道长者在面前，一定要用最恭敬的状态表达这种礼。</p> <p class="ql-block"> 你要做到的是眼睛要跟长者之间有交流，这种交流感受到以后，出声向长者问好：“您好”，然后再慢慢的把这个腰弯下去，低头屈腰最后收手，你要知道这个过程孩子要做到的是知行合一，升起恭敬之心，一定不能轻率慢易，你看这个揖字怎么写的？这个揖字是一个身形，左边提手旁这就代表身形，上面是个口字，代表你要出声，你要问好，下边是个耳字，身口耳合一。</p> <p class="ql-block"> 你要听的到自己的声音，是恰到好处，清楚，做到了身口耳全部合一了，那就算是诚了，做到了恭敬了，你的恭敬心才算是升起来了。恭敬之心如果跟你的身口耳全部知行合一，你就算是揖深圆，拜恭敬。身之轻慢者，便是与心不合，依于形式，这样的不诚之礼在世人看来他的确就是一种束缚，他不是礼，他是一种无意义的表达，那我们真正做到有意义，那个认真鞠躬，鞠躬的时候慎做其事。</p> <p class="ql-block"> 恭敬心通过他的身体可以感受到 ，孩子每一个细节都是恭敬的符号，这个骗不了人，如见肺肝，所谓诚于中，形于外，经典常讲：十手所指，十目所视！怎么能不知道呢？只有恭敬之礼才是真正的自在，夫子七十从心所欲，而不逾矩！孔老夫子七十岁了，他的内心很豁达，他没有牵挂，没有烦恼，那是圣贤人的境界，这种情况下，他不逾矩，也没有违背这些礼节。</p> <p class="ql-block"> 这些说明恭敬之礼是真正的自在，是真正的洒脱，自在是本来存在的，是自然的一种表达方式，身体的这种礼他不是有些人说的封建迷信，这是礼把我们的烦恼之心产生的原因去除掉了，真正的回归的是与人相处，可以融洽的一种自在的符号，这个符号就是礼行，礼行的这种状态就是我们西山先生所讲的低头屈腰，出声收手，毋得轻率慢易，要认真做。</p> <p class="ql-block"> 这个认真，这种恭敬之心，一旦养成，孩子一生真正的贵气，所谓人敬者贵，受人尊重，他对人恭敬，人人自然对他恭敬。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，其道理就在这里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 好，我们今天就学习到这里，感恩各位长辈、老师和学长们的聆听，谢谢大家！</p>