综合性学习

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有朋自远方来 1.七年一班举行“青春作伴，好友相随”主题班会，请你参加，下面哪一句不适合作本次班会活动的主题（）A.有朋自远方来，不亦乐乎 B.读书破万卷，下笔如有神C.海内存知己，天涯若比邻D.人生贵相知，何必金与钱 2.有关交友的成语有很多，请从下面给出的成语中根据释义选出合适的填在括号里。肝胆相照、高山流水、情同手足、志同道合、亲密无间、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、形影不离、义结金兰、一见如故、管鲍之交①初次见面就像老朋友一样合得来。故，老朋友。（）②关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂，间，缝隙。( ) ③交情很深，如同兄弟一样，手足，比喻兄弟。（）④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起（）⑤春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。（）⑥比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。( ) 少年正是读书时 3.为了营造良好的读书氛围，学校要悬挂一副宣传对联，现已拟好上联，请你从以下几列选项中选出最恰当的一项作为下联（）上联：勤学铺就人生路A.一心只读圣贤书B.读书养成好习惯C.白首方悔读书迟D.苦读铸成高尚魂 4.编辑“名人读书名言”栏目组的同学们搜集了一些关于读书之法的名言，以下名言不属于读书之法的一项是（）A.读书之法在循序而渐进，熟读而精思——朱熹B.好读书，不求甚解，没有会意，便欣然忘食——陶渊明C.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时——颜真卿D.学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 5.少年正是读书时，学校准备在七年级开展“我爱文学”读书周活动，你积极参与了活动，请完成下列任务。(1)请你为“我爱文学”读书周活动设计两个主题活动。(除办手抄报活动外) (2)你的同学为本次活动办了一份手抄报，创刊词写了一半卡住了，请你仿照他的格式帮他补充完整。我爱文学，爱她那隽永优美的语言;我爱文学，爱她那;我爱文学，爱她那__;我爱文学，爱她那深刻的思想主旨……与文学相伴，一路花开! (3)为了让读书活动深入人心，7年1班准备以“我爱文学”为主题办一份手抄报。为了使手抄报的版面更加美观，同学们一致推荐你去邀请美术老师王老师来指导设计，见到王老师，你会怎么说? 文学部落 6.本学期综合性学习“文学部落”告诉我们，与好书交谈可以陶冶性情，滋养心灵。遇到一本好书，犹如识得一位佳友。请你从本学期课本中寻觅两本这样的好书，作为假期相伴的好友。示例:书名:《朝花夕拾》书名一:《__》书名二:《____》(阅读·调查)读书，要有好的阅读方法和阅读习惯。为此，同学们准备设计调查问卷。请帮他们设计一个问题。 天下国家 7.“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’，天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。你校以“天下国家”为主题举办活动，请你参加并完成下列任务。(1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语. (2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说一说选择这首歌曲的理由。《歌唱祖国》歌词:五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了，我们团结友爱坚强如钢…… (3)在参加烈士纪念馆时，假如让你采访纪念馆的解说员，你准备如何采访? 孝亲敬老，从我做起 8.你的学校开展“孝敬父母”的孝心活动，全校学生都积极参加这项活动，据要求回答问题。（1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语(2)你认为孝心活动应具体开展哪些活动?请举出三例 我的语文生活 9.学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活，学校九(1)班开展“我的语文生活”综合性活动，请同学们完成以下任务。(1)语文兴趣我激发《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联:上联:变形式演绎经典下联: 人无信不立 10.阅读下列几则新闻，写出你的探究结果。①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。36月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛某校八(2)班开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。(1)为本次活动的形式提可行性建议。(2)[资料收集]请你写出有关“信”的名言警句、成语典故各2个。名言警句:①__②_____成语典故:①________②_(3)写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。 我们的互联网生活 11.材料一:近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，。针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将”帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二:”帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索”作业”两个字，就能找到十几个解题,的软件。”10个伙伴9个都在用;拍照搜题，秒出答案;作文搜索，高分作文随手拈来。”材料三:据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同 .学都下载了这些作业软件，只要拿起 手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2)针对众多学生使用”作业软件”这件事，你班准备开展”作业软件使用利弊谈。”班会活动，请你从。利弊两个角度各陈述一条理由。利:一弊:一 身边的文化遗产 12.我们身有很多历史留下来的名胜、民间技、术形式、民活动、节庆礼等，都显特的人文价值，有着共同的历史记录，某校八年级(1)开展“身的文化产”综合性活动，请参加。(1)为本次活动开展拟一条宣传标语。(2) 示例，补充活动形式。 示例:举行以“身的产”为主题的答辩会。形式一:_形式二:_(3)请你分别列举一个我国的物质文化产和非物质文化产。物质文化产:_非物质文化产:_ 倡导低碳生活 13.阅读下面三则材料，完成问题。 材料一：WWF（世界自然基金会）“20行动”和搜狐网科学频道、绿色频道一起，共同向热爱环境保护的网友发出倡议，从11月28日开始在一周时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放，声援哥本哈根会议，为地球的命运投下自己实质的一票！ 材料二：12月24日，安徽农业大学“绿色家园”志愿者社团的成员们装扮成圣诞老人走上合肥街头，向市民宣传“低碳生活”的环保理念，将环保小知识作为圣诞礼物送给行人。 材料三：歌坛天后麦当娜最近“挨批”了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将造成1635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账：搭乘私人飞机，95吨废气；吨碳污染；货运交通，碳排放达460吨。 1．你从这三则材料中发现了什么？ ___________________________________________________ 2．结合生活实例，谈谈你对材料二中提到的低碳生活的理解。 ___________________________________________________ 3．材料一中的“20行动”还开展了“我为哥本哈根减斤碳”口号征集活动，请你积极响应，拟一则口号，要求语言生动，至少采用一种修辞方法。 ___________________________________________________ 古诗苑漫步 14.八年级二班组织开展了“漫步古诗苑”系列活动，同学们积累了很多古诗文知识，准备出一期黑板报，但是有两个栏目还没准备好，请你帮助同学们完成。(1)“佳句积累”栏目中有两句诗歌，张明不清楚哪一句是李白所作，哪一句是杜甫所作，请你根据李白、杜甫的作品特点，帮助张明判断清楚。①传闻海水上，乃有蓬莱山。玉树生绿叶，灵仙每登攀。②叶稀风更落，山迥日初沈。独鹤归何晚，昏鸦已满林。(2)“鸟语花香”栏日中还缺两句与“花”“鸟”有关的诗句，请你补充上。①与“花”有关的诗句:_,-。②与“鸟”有关的诗句:_，__。 君子自强不息 15.某班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务：（1）如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。（2）请搜集有关自强不息的名言警句，选一条展示给同学们。（3）【标语我写】为了营造浓郁的班级氛围，班长决定在班级墙上张贴一些有关自强不息的宣传标语，请拟写一则宣传标语。（4）下面是某同学准备的一段关于“自强不息”的材料，其中存在两处语病，请找出来并写出修改方法。 以和为贵 16.中国自古就有“以和为贵”“和而不同”“睦邻友邦”“天下太平”“天下大同”等优秀传统文化。这些都集中体现了中华民族精神中的()A.爱国主义 B.爱好和平 C.勤劳勇敢D.自强不息 17.我市“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。(1)请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。①不文明现象:②整改措施:(2)为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。(不少于30字) 走进小说天地 18.亲爱的同学，你在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。 （1）活动创意：为这次活动拟一则主题词。 __________________________________________________________ （2）小说人物大家猜：九（二）班在小说人物大家猜的活动中，郭佳同学拟了几道知识竞赛题，你能说出其中的人物形象吗？ ①眼望着两根灯芯硬是不肯咽气的吝啬鬼是_______________。 ②契诃夫在《装在套子里的人》塑造了一个装在套子里的人是____。（3）人物对话：九（二）班准备开展题为“小说人物我评说”的综合性学习活动，请你仿照下面资料，写一段简短的话。向同学们介绍你所要评说的人物。 供选人物：孔乙己、鲁智深、鲁滨孙、一丈青大娘。 例：孙悟空——你的故事在中国家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手，“三打白骨精”，你穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 岁月如歌—我们的初中生活 19.“岁月如歌――我的初中生活”是我们初中三年最后一次综合性学习，它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们班级所进行的综合性学习情况，完成下列题目。（1）“而那过去了的，就会成为亲切的怀念。”在这即将结束三年初中学习和生活的时刻，让我们共同回忆那难以忘怀的岁月。首先请说说你在三年里最高兴或不愉快的事。 _________________________________________________________ （2）分手之际，你对班集体定然恋恋不舍，那么，让我们留下珍贵的记忆，班上成立编委会，编写班史，作为对这段生活的纪念吧！你们的班史纪念册里有哪些内容呢？ _________________________________________________________ （3）“难忘今宵！”结合这次综合性学习，策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你们如何设计的？（50字左右） 我的设计：________________________________________________ （4）“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，你一定想带着老师、同学的祝福走向远方吧！那么，在毕业前就请准备一本毕业纪念册，给你的同学送上你的照片和心语。请摘录你写给最好的朋友的赠言。 我的赠言：________________________________________________ 岁月如歌，我们的欢笑洒遍校园的每个角落；时光飞梭，我们的离别钟声敲响在每个人的心头，毕业之际，紧紧握手，道声珍重，一路走好，来日方长，相约聚首！