合家欢—小二班第四周播报

做最好的自己

<p class="ql-block">  孩子们在前三周感受从家庭的关爱、幸福中渐渐将家庭的概念扩展到幼儿园班集体这个温暖的大家庭。孩子们尝试分享玩具、食物、心情和秘密,体验分享的快乐;与同伴的拥抱、拉拉手等活动中感受朋友是一家的幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 课程活动 <p class="ql-block">呈现生活中的点元素和线元素的图片,再感受米罗、草间弥生和康定斯基大师用点、线创作的名画。孩子们也尝试用点和线等元素集体创作一幅色彩作品,并布置我们的活动室环境。</p> <p class="ql-block">美术《点和线做朋友》</p> 区域活动 美术馆活动 <p class="ql-block">给妈妈做礼物🎁</p> 户外游戏活动 <p class="ql-block">游戏中,孩子们一边玩,一边扮演者各种角色,也同时在动脑筋解决问题,互相交流、探索、成长……</p> <p class="ql-block">我给好朋友送东西,太多了,拿不住了。</p> <p class="ql-block">你能带我回家吗?我家宝宝等着我。</p> <p class="ql-block">我是快递员,送货去。</p> <p class="ql-block">我是老板,去上班。</p> <p class="ql-block">想办法如何把小推车架住不掉落</p> <p class="ql-block">架住了,我的音箱可以运回家啦!</p> 光盘行动 课程活动 <p class="ql-block">社会《好朋友》</p><p class="ql-block">愿意抱抱同伴、体验与同伴一起做游戏的快乐。</p> 课程活动 <p class="ql-block">语言《小伙伴》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.能用较清楚的语言表达故事中小动物解决难题的办法及它们的心情变化。</p><p class="ql-block">2.感受与小伙伴在一起的快乐和解决问题的满足你感。</p> <p class="ql-block">小伙伴</p> 植物角活动 <p class="ql-block">种马铃薯</p> <p class="ql-block">种花生</p> 课程活动 <p class="ql-block">数学《送宝宝回家》</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.观察小鱼的颜色、形状、并能根据小鱼的特征进行多种分类。</p><p class="ql-block">2.体验集体游戏的快乐。</p> 节水护水活动 下周很重要 <p class="ql-block">亲爱的家长朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 美丽的春天到了,让我们一起开启“春天里”探秘之旅吧!和孩子一起关注春天的小花、小草的变化,在亲近花、草的过程中,学习爱护它们,逐渐萌发和成人一起关心、照顾小花小草的意愿。带孩子一起去春游,感受春天的气息,体验春游的快乐,发现春天里更多人、事、物的变化,知道春天是万物生长的季节。</p><p class="ql-block"> 为了激发孩子对春天灵敏的感知力,希望您能抽出时间,与孩子共历以下过程:</p><p class="ql-block">1.带孩子到户外踏春,观察春季花草树木的显著变化,发现春天到来的踪迹,寻找并收集春天的宝贝,感受春天颜色的丰富多彩。</p><p class="ql-block">2.选取一些植物、动物的种植和饲养,直观感受春季生机勃勃的景象。</p><p class="ql-block">3.晴天有风时,带孩子放风筝。</p><p class="ql-block">4.雨天给孩子穿上雨靴、雨衣,与孩子共同撑着伞在雨中嬉戏,鼓励孩子清楚地表达自己在雨中玩耍的感受。</p><p class="ql-block">5.引导孩子根据自己活动量的变化主动请求大人帮助增减衣物,增强其在季节交替时节的抵抗力。</p><p class="ql-block">6.小班入园时间8:00,家长们配合孩子按时入园,不早到不迟到,一日生活皆学习。</p><p class="ql-block">7.星期一早上务必把幼儿成长档案上交。</p><p class="ql-block">感谢您的配合,让我们一起陪伴孩子在春天里茁壮成长吧!</p>

孩子

春天

感受

活动

快乐

一起

小伙伴

春天里

课程

体验