<p class="ql-block">课程主题：单杠小人</p><p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1.单杠项目的起源，发展和现状；</p><p class="ql-block">2.配合齿轮减速的效果来设计单杠小人；</p><p class="ql-block">3.学习运算模块记录旋转次数</p><p class="ql-block">课程内容：课中以体育运动话题导入，各自说说自己知道的运动，说明各种体育运动的好处，并鼓励孩子多参加体育运动，引出单杠运动搭建，之后通过观察图片，思考分析如何搭建单杠和运动员。本次搭建难度不大，但要求稳定，编程任务是运动员旋转的同时，利用距离传感器及运算模块记录次数。</p><p class="ql-block">课堂表现：雨宸对于单杠结构理解清晰，搭建上还是比较顺利的，编程的运算模块第一次学习，具体编程思路需加以讲解完成。</p> <p class="ql-block">课程主题：蝴蝶</p><p class="ql-block">课程目标：</p><p class="ql-block">1.认识蝴蝶的生长过程和种类</p><p class="ql-block">2.了解蝴蝶翅膀的作用，知道“蝴蝶效应”</p><p class="ql-block">3.学习搭建翅膀的机械结构</p><p class="ql-block">课程内容：这节课我们主要认识蝴蝶的生长过程，和翅膀的作用；简单了解“蝴蝶效应”。搭建难点在于连杆机构的位置，使蝴蝶翅膀同步煽动。蝴蝶的造型，可以根据自己喜欢的蝴蝶进行设计。</p><p class="ql-block">课堂表现：雨宸第一次学习，对于器材，结构和编程都不熟悉，需要引导完成，在老师讲解的过程中，基本能够快速理解并完成。在介绍作品环节能够更自信就更棒了[拳头]</p>