<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">2024年3月21日上午，北京市东城区教育科学研究院孙红芬主任、张燕老师走进革新里幼儿园，针对幼儿园高质量建设展开专项调研。通过环境参观、互动研讨、园所分享等方式，深入了解园所高质量办园理念及质量提升计划。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">🌱 </span><b style="color: rgb(25, 25, 25);">聚焦“高质量” 畅谈新思路</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">单金雪园长从“高质量”三个字的字意上分析，即基于现状、寻找本质、循序渐进累积后的一种样态表达。阐述了革幼高质量教育的新认识、新思路：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 一是聚焦政策找依据。立足儿童的深度学习、深度发展、教师专业素养提升及家、园、社共育的教育生态营造上，以研究幼儿学习与发展为核心，提供专业支持、专业经验上要下真功夫。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">二是落位实践找内容。革幼注重在教科研中研究教师，在行动中跟进幼儿发展。从专业发展阶段、心理调试等方面做好教师研训；从入学四大准备中，研究不同年龄班儿童发展策略，同时在家园共育中跟进幼儿学习与发展的支持建议。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">三是深耕自我找方法。单金雪园长由衷表达，高质量教育应是立足全心全意为人民的教育服务，是落实在每一个幼儿终身发展中切实的基础奠基，是做好教育、办好园、立真学的必然要求。内观自我找方法是确保高质量教育的必经之路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">🌱 </span><b style="color: rgb(25, 25, 25);">学用《评估指南》 提效高质量 </b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">利用学-调-做-评相结合的方式，将《评估指南》在园所落地生根。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">一是园长领学、教师互学，将《评估指南》的核心精神，入脑入行；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 二是教师调思路、调方案，将教与学内容相匹配，教法与学法相平衡；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 三是通过日晨会与离园前小结的方式，将一日生活表现进行梳理，形成自我认识、自我约束和自我调整的习惯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 四是以教科研实践成果和家长满意度、平安校园建设等多维度的测评为依据，进行办园质量调控，形成园所高质量教育样态。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">🌱</span><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="color: rgb(25, 25, 25);">走进生活现场，感受新样态</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">孙红芬主任、张燕老师亲临实践现场，感受班级整齐有序的环境，孩子们的热情、大方、有礼；亲切的互动中，发现孩子在园生活的积极参与、主动思考，努力向好的状态；师幼互动中，教师的榜样意识和职业素养得到了称赞和认可。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 最后，对园所高质量办园的思考路径，因地制宜、用心办园的想法做法给予极大的肯定，对于园所师幼互动的教研研究，提出了教师有效观察的指导思路，同时借助革幼做试点园，对师幼互动中教师观察的有效性进行深入的研究与思考。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">革幼在高质量发展的新赛道上，持续营造“儿童发展为本”的教育生态，续写“聚焦高质量、传递高效能”的教育新篇章。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">文字编辑 宋 琦</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">图片提供 胥 阳</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">王 雪</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">审核校对 胥 阳</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">终 审 单金雪</span></p><p class="ql-block"><br></p>