<p class="ql-block"> 为了扎实推进课题实践研究，课题主持人吴小妹老师经过认真准备，精心设计，于5月12日开设了《结合律》研讨课。课中学生参与积极，讨论热烈；课后教师研讨认真，观点精当，有力地推进了课题研究的深入。</p> <p class="ql-block"> 课题组的老师们专注的倾听，凝神地思考，认真地记录。</p> <p class="ql-block"> 课后，课题组成员们以课例为载体，对课题的实施进行了深入地探讨和交流，课题组成员们结合《结合律》这一课题，针对本堂课积极表达了自己的想法。</p><p class="ql-block"> 通过此次课题研讨课的开展，课题组老师们更意识到课题研究能够更好的促进自身教研能力的提高，在真研究中促进教师专业成长，促进自身内涵式发展。</p>