展现实力 不负时代

遵义市红城地理工作室

<p class="ql-block">  为了提升全区初中地理教师的教学能力,检验我区初中地理课堂教学水平,并优化全区初中地理课堂教学,根据区教培通【2024】12号通知精神,我区在遵义市第二初级中学举行了2024年初中地理优质课堂教学环节。这次活动得到了学校的大力支持,使得本次课堂教学环节得以圆满结束。</p> <p class="ql-block">  活动包括多堂以不同主题为中心的地理课,如《澳大利亚》、《干旱的宝地——塔里木盆地》和《青藏地区的自然特征与农业》等。教师们以新课标为指导,深入挖掘地理知识,结合生活实例,引导学生感知、理解地理。参赛教师们展现了新时代教学改革背景下初中地理教学的崭新面貌,但也暴露出一些问题,如部分教师对新课标的理解仍需深化,教学方法还有待进一步创新。</p> <p class="ql-block">  在这次区教培中心举行的优质课基本技能测评环节中,经过评委对参赛选手的“试题设计和观课评课”认真评审,全部完成了本次优质课评选活动。</p> <p class="ql-block">  22日下午,在中学地理教研员组织下,三位评委对全体参赛教师进行了集中的点评。从整体来看,参赛教师们以新课标为指导,深入挖掘地理知识的内涵,巧妙地以生活、身边的地理实例为情境,紧密结合地理原理,引导学生从生活实践中感知地理、理解地理。同时,他们采用了多种教学方法,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了课堂参与度。教师们充分尊重学生的主体地位,积极与学生互动,通过提问、讨论等方式引导学生主动思考,积极参与课堂活动。此外,教师们还营造了良好的课堂氛围,让学生在轻松愉悦的环境中学习地理,有效提高了学习效果。整体而言,这次地理优质课比赛取得了显著的成果。</p> <p class="ql-block">  参赛教师们展现了新时代教学改革背景下初中地理教学的崭新面貌,展示了本区初中地理教学的水平和教学技艺,为我区地理教育的发展注入了新的活力。然而,比赛过程中也暴露出一些问题,部分教师对新课标的理解仍需深化,教学方法还有待进一步创新。这些都是我们今后教学工作中需要关注和改进的地方。</p><p class="ql-block"> 总之,这次活动为我区地理教育的发展注入了新的活力,也为今后的教学工作提供了宝贵的参考。</p>

地理

教师

初中

我区

新课标

教学

课堂教学

学生

参赛

优质课